舒教电〔2015〕3号

    根据《安徽省教育厅关于开展我省第二批在线课堂建设申报工作的通知》(皖教秘〔2015〕140号)，我县规划后的所有教学点将全部实施在线课堂项目建设，共建32个主讲教室，116个接收教室（详见附件1），现将有关事项通知如下：

    一、项目建设内容

    在线课堂是为进一步帮助农村教学点开足开齐课程，基于网络技术，实现城区和中心学校(中心小学)教师与教学点学生双向互动的一种常态化教学模式。

    1.在线课堂由主讲课堂和接收课堂组成，在中心校（小学建制的中心学校或中心小学）或城区优质小学设立主讲课堂，在教学点设立接收课堂。主讲课堂和接收课堂统一课表，主讲教师在主讲课堂授课，教学点学生在接收课堂通过网络收看，并与主讲课堂教师进行教学互动，实现双向同步教学。主讲课堂为无生课堂。

    2.在线课堂在物理上可以一拖多，即一个主讲课堂可以对应多个接收课堂。但鉴于实际教学效果，原则上一个主讲课堂最多同时连接3个接收课堂，且接收课堂的学生总数不宜超过30人。下辖教学点超过3个的中心校，可利用同一个主讲课堂，采取错时授课的方式，连接所有下辖教学点。

   3.在线课堂的课程设置，以小学低年级音乐、美术和英语学科为主，结合实际可开设语文阅读写作、数学综合实践、品德与生活（社会）、写字等课程。各地可结合当地师资队伍和教学点课程开设的实际，有选择性地开设在线课堂课程。

    4.在线课堂建设工作由省教育厅统一组织，省财政资金支持，教学应用工作以学校为主，县级负责监管与指导。

    二、组织管理

为了加强在线课堂建设，县教育局成立在线课堂实施工作领导小组，由教育局局长担任组长、分管局长任副组长，县局办公室、基教股、电教馆、教研室、教仪站及相关单位作为成员单位。其中，办公室负责各股室之间协调工作，基教股负责在线课堂宏观规划指导工作，电教馆负责在线课堂的技术规划、标准制定以及教师应用能力培训等工作，教研室负责在线课堂教学指导和教研工作，教仪站负责在线课堂设备的招标采购工作。

项目学校作为在线课堂的直接承担者，在教育局的具体指导下，负责利用在线课堂开足开齐国家规定课程。

三、工作要求

1、做好项目准备和实施工作。各设立主讲课堂的中心校要督促中心小学和教学点按照《在线课堂网络要求及安装环境》（详见附件二）的要求尽快做好设备安装前的必要准备工作，以便设备到校后可以立即安装。项目实施过程中，各地要配合企业做好与项目学校设备安装、调试等协调工作并进行全程监督。

    2、做好设备配备和调剂工作。

   （1）主讲教室“班班通”设备（模式三）原则上由各中心校调剂解决。无法调剂的学校在6月17日前报教仪站，经核实后由教育局统筹解决。

   （2）接收教室需新增加“班班通”设备的，6月17日前报教仪站，经核实后由教育局统筹解决。

（3）需要增加讲台的接收教室，讲台由教学点解决；教学点的五项规章制度由教学点解决。

（4）主讲教室粉刷四周墙壁和天棚，地面贴地板砖，窗户装遮光窗帘，五项规章制度上墙，安全防盗和防火措施等工作均由各校解决。

3、加强培训与应用。项目学校要确定好所开课程，调配精干教师担任主讲课堂老师，安排在线课堂教师参加县教育局组织的在线课堂培训，使任课教师能够熟练地开展常态化教学。学校要把教师应用在线课堂教学设备和资源实施教学的情况纳入教师评先评优和年度岗位绩效考核内容，对应用能力强、使用效果好的教师要予以通报表扬和奖励；要将在线课堂教学设备管理人员的工作纳入绩效考核，核算工作量。县教育局将学校在线课堂教学设备的应用情况纳入对学校领导的考评内容。

4、加强设备管理与维护。

（1）在线课堂教学设备属于国有资产，应按照国家有关规定进行管理。各中心校要指导、督促学校建立设备购置、验收入库、保管维护、资产处置等内部管理制度，实行专人管理，做到帐、物相符。

（2）各项目学校要按照有关规定和实际需要配备一名责任心强、业务熟练的教师担任在线课堂教学设备管理员。解决在线课堂教学设备管理使用中出现的技术问题；收集在线课堂教学设备管理、使用中带有普遍性的问题，进行技术指导与培训，及时解决在线课堂教学设备管理、使用过程中出现的问题，保证设备正常运行。

  附件：1、主讲课堂、接收课堂名单

        2、在线课堂网络要求及安装环境

舒城县教育局

                                         2015年6月9日