山七镇中心小学自在线课堂正式开课以来，该校多举措扎实做好设备维护、教师培训及管理与应用等各方面工作，促使在线课堂达到常态化。

始终以制度保障在线课堂运行。为使在线课堂达到实效性和长久性，该校把在线课堂建设纳入学校发展计划，同时完善了设备登记、使用制度，明确了管理员、主辅教师的职责。其次坚持师生互动交流及教师互动交流制度，努力提升教学效果和质量，该校建立了相应的激励机制，促进广大教师积极参与在线课堂工作。

努力加强宣传，让在线课堂深入人心。该校确定专人进行信息上报，积极做好在线课堂宣传工作，开课一学期以来，先后在舒城教育网、舒城县政府网发表信息数十篇。同时也受到各大媒体的关注，先后被“舒传宣传”、“舒城电视台”采访报道，在“舒城县政府网”、“舒城传媒”、“六安文明网”等网站进行宣传报道。

让家长和村小教师走进在线课堂，做好拓展延伸与辐射。该校在线课堂虽然开通时间不长，但收效非常好，主辅教师工作热情非常高，主讲学校和教学点先后组织村小教师和教学点学生家长走进课堂，现场观摩在线课堂教学，感受在线课堂给农村小学教学模式带来的新变化，体验农村孩子享受优质教育资源的全过程。大家纷纷发表感慨：在线课堂教学有效解决了农村小学缺师少教的问题，缩小城乡数字鸿沟，提高了农村教育教学质量。

加强互动交流促实效。在线课堂主要是远程教学，为确保达到教学效果，该校始终抓好师生互动交流活动不放松，每学期至少组织3次师生面对面互动交流，主辅教师除当场交流外，还通过电话、QQ等方式进行交流，并做好记录。通过交流既增强了师生感情，又提高了教学质量，同时对设备使用中产生的技术问题也得到了解惑。目前对声音的延时性进行了调整，师生们通过相互配合相应延时，确保课堂衔接紧密，师生互动流畅。其次是针对山区阴雨天特殊气候，因湿度大等造成摄像机镜头模糊，该校通过提前开机进行预热方式有效解决这一问题。

严格按课表上课，保障学时足。为保证开课正常，学时足，该校始终严格按照课表上课，若遇停电等特殊情况，坚持补课制度，并做好记录，对主讲教师严格履行请假手续，做到提前编辑单周课表，从不因特殊情况耽误一节课，真正让教学点孩子享受到每一节优质教育课。

通过一学期的努力，该校在线课堂工作取得了令人满意的成绩，受到了学生家长的欢迎与认可，同时得到各级部门、领导的一致好评。（谢兴益 特约通讯员：储茂忠）