欢迎来到舒城教育信息网!
您当前所在的位置: 首页 > 教育管理 > 家长学校 > 综合教育
深度心理学 爱心的付出 二
字体【 】  【日期:2015-4-22】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:教育关工委】    【 关 闭 】

深度心理学  爱心的付出  二

俗语说“母子连心”,科学家则用尖端核磁共震扫描仪器来研究母子间之互动,发现母子脑与脑间,就像两具以无线电相连的计算机一般能互相影响。母亲脸上的种种神情,能“点亮”婴儿“情绪之脑”中的相应部位,反之亦然。

婴儿焦虑啼哭之时,母亲适切的响应,例如温柔的怀抱,或慈爱的笑容,能在婴儿脑中有规则地建立某些特定的神经网络联机,帮助他疏导冲动的情绪,减少痛苦不安的感受。这套新建立的神经网络联机在母爱中不断被重复、增强之后,能帮助婴儿在将来又陷入焦虑状态中时自我抚慰,较易安定下来。反之,当婴儿不安哭泣,需要抚慰,父母却对他怒吼,把他丢回床上时,可能会造成他脑中神经网络联机之「短路」,使他将来遇见挫折时难以舒导自己的情绪。

笔者曾亲眼看见,一位被幼女哭声激怒的父亲,拿着滚烫呼叫的壶,威胁她不许再哭,幼女年纪极小,虽被吓得脸色铁青,却很识时务地立刻遏止哭声。当时未学心理,不知这类行为对幼小心灵能有多大的破坏性,今日回顾此事,可以想象那小女孩脑中那部小计算机,很可能会因无法负荷这样强烈的情绪刺激而产生“当机”(计算机“死掉不动”的现象)。许多心理研究显示,从小成长于暴力家庭被虐待,或长期在父母赤焰烽火冲突夹缝中生存的孩子,他们的脑细胞就好象煎炒过的鸡蛋一样,久而久之脑中联机混乱,不但将来难以疏导情绪,容易产生注意力方面的问题,而且像只惊弓之鸟,因无法分辨什么样的人际情境是安全的,什么是危险的,而常常觉得草木皆兵,一直处于自我防卫的状态之中,不能松懈下来。

经验显基因隐


现代脑科学发现,小时的人际互动与情绪经验,对一个人脑之成长有重大而持久之影响,难怪诺贝尔奖得主要说:“经验能改变遗传基因之展现”,换句话说,内在遗传因子固然重要,外在环境与经验对人类行为之发展,却有不可忽视的影响。例如,即使一个人先天带着精神分裂的遗传基因,他仍非常可能借着后天环境中充份的社会支持,加上他所学会处理生活压力的技巧,而使这病态基因不得展现,一生不患精神分裂症,由此可见后天人际环境与情绪经验的重要性。

Copyright © 2013 舒城县教育局电化教育馆 All Rights Reserved.
主办:舒城县教育局电化教育馆  制作:舒城县教育局信息中心  技术支持:龙讯科技
地址:舒城县城关镇大黉水巷2号  联系电话:0564-8621209  皖ICP备17023175号-2  皖舒公网备2013第102号
最佳使用效果:1024*768分辨率/建议使用微软公司IE7.0或以上  访问人次: