2014年度工作总结

2014年，我校在上级教育主管部门关心指导下，以科学发展观统领全局，本着“为每一位学生奠定发展基础，激活发展潜能；让每一位教职工享受教育乐趣，体验教育尊严”的核心理念，以“创品牌、提质量、树形象”为工作重点，以深化省示范中学内涵、办人民满意教育为主题，践行党的群众路线，进一步解放思想，继续努力推进教育改革，注重细节管理，致力于减负增效，创建和谐校园。全体教职员工继续发扬团结协作，追求卓越精神，学校各项工作有序、高效实施。实现了管理水平和教育质量的全面攀升，圆满完成了年初所提出的各项目标任务。现将一年来的工作总结如下：

一、加强干部队伍建设，拒腐防变能力得到进一步增强

1、打造一支公信度高，决策力和执行力强的干部队伍。

2014年9月，我校报请县级主管部门批准，调整了原有的领导班子。2014年10月，经县直工委批准，我校总支委员会召开换届大会，选举经过充分的酝酿和讨论，大会以无记名投票、差额选举的方式，选举产生了由王先稳、汪恩海等七人组成的新一届总支委员会。

2、抓好作风建设，增强拒腐防变能力

（1）进一步加强党风廉政建设。一方面，学校党总支面向全体党员干部举办廉政警示教育讲座。讲座通过案件警示学校要建立和完善廉政风险防控机制。

（2）强调继续抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,促进学校各项活动有序、有效开展。

（3）推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<十二五规划框架>>提供参考依据。

（4）发扬密切联系群众的工作作风，积极开展党的群众路线活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。3月4日，我校隆重召开党的群众路线教育实践活动动员大会，制定《舒城第一中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并就舒城一中开展党的群众路线教育实践活动进行广泛动员和全面部署。到10月底，圆满完成教育实践活动三个阶段的各项任务。党风、校风、工作作风产生了巨大变化。

3、加强廉政风险防控，坚持党务校务公开

有关教职工福利待遇、奖金分配、评优升级、聘用合同、请假制度等教职工切身利益都由教代会表决通过。充分发挥工会委员会的民主监督作用。学校的各项决策，及时向全校公开，保障教职工的知情权、参与权和监督权。认真落实制度管理，特别是严格财务管理，主动接受教代会的监督。坚持做到所有报销发票都必须具有三人以上签字。公布年初经费预算、年中年末学校财务运用情况，让教职工知晓总体财务运行情况。学校的基建工程、学校食堂托管、学生校服采购、学生资料征订等等，无论是工程的招标还是物品采购，都成立了领导组，以分管校长牵头，工会、办公室、总务处、教导处、政教处等主要负责人和教工代表为成员，负责制定规范、细则，组织实施，阳光操作。教职工满意度高。

二、注重师德师风建设，德育工作卓显成效

1、注重德育队伍建设，提升教师德育素养

（1）积极做好师德培训，组织教职工参与各类师德活动。

本学年开学前，学校安排师德培训，组织广大教职工观看魏书生师德报告录像，安排参加省、市培训的班主任传达相关精神，安排优秀班主任作师德经验交流。今年，我校组织青年教师参加的县、市德育精品课课件比赛，八名教师全获县一等奖；2014年5月，组织教师参加安徽教育报社举办的书法作品比赛（孙松、周栋）；组织教师参加“培养和践行社会主义核心价值观”征文活动(李志刚、张继霞等)；2014年9月，组织教师参加做党和人民的好老师网上征文活动(葛荣慧、李文敏、任苗苗、李志刚等)。

（2）大力宣传先进典型，倡导良好的师表风尚。

学校积极发挥学校门户网站和电子屏的作用，及时宣传我校师德标兵、模范教师、优秀党员、巾帼之星、五好家庭等教师的先进事迹。金远付、杜荣宏、陈旭和童波四位老师荣获县“优秀教师”称号；唐述才老师获“皖西好老师”提名奖；余让尚老师和胡茂文老师分别荣获县“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”称号；蒋云霞老师荣获“唐仲英优秀爱心辅导员”称号。学校在第一时间通过电子屏幕将这些先进人物和他们的先进事迹对广大教职员工和学生进行宣传，让他们发挥榜样示范作用，积极传递正能量。

一年来，我校全体教职工严于律己、教书育人，以崇高的道德规范、良好的职业素养、严谨的工作作风，赢得了更多学生的尊敬与爱戴，学校组织开展的“学生问卷调查”活动中，对教师的满意率显著提升。

2、创新德育活动，提升学生道德水平

（1）注重校园德育课内与课外活动相结合。

通过德育精品课的展示，充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，着力培养学生健全人格、健康心理。利用广播和校刊《怡园》等平台，来激励学生积极上进，立志成材；深入开展“雷锋精神进校园”等主题班会活动，利用班会课的主阵地的教育作用，突出中华美德和革命传统教育；4月28日，我校举行“爱国主义读书演讲比赛”。同时，学校重视校园课外文体活动，特别是双休日留校学生社团活动的直接教育作用；暑假期间学校组织部分学生前往北京进行励志研学旅行活动。12月6日上午，我校唐仲英爱心小分队前往县仁和敬老院开展了献爱心慰问活动。通过这些活动，促进了学生文明行为的规范和文明素养的提高。

（2）加强对学生心理健康教育和法制、安全教育。

针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，我校积极开展对中学生的心理辅导，举行专门的心理辅导讲座，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。5月26日，我校高二年级部于举行了紧急避震和紧急逃生疏散演练活动。2014年9月，我校举办“远离犯罪放飞青春”专题法制报告会，县检察院预防科科长、法律硕士周保和应邀到舒城一中作《远离犯罪放飞青春》专题法制报告。打造平安校园，举办宪法知识竞赛，创建无烟学校，开展“禁毒知识展”等活动。

3、办好家长学校，营造大德育环境。

2014年9月，我校成立家长学校，由党委副书记汪恩海担任家长学校校长，通过家长委员会以及召开家长会等形式构建家校互动平台。各班级经常以“致家长一封信”等形式，让家长及时了解学校近期活动和对孩子的教育状况，并征求家长的意见，做好家校联系工作，订购一千册家长学校教材，构建德育工作网络。

三、推进课程改革，教研教学水平提升显著

教育教学工作是学校发展的生命线，一年来，我校以课堂改革为重心，扎实开展教育科研，深入推进素质教育。

1、学校依法履行国家规定的有关职责和义务，坚持贯彻党和国家的教育方针，恪守相关法规，改革进取，科学管理，实绩显著。

2、学校注重全面推进素质教育。由我校语文工作室牵头组织学生参加舒城县教育局开展的以“我最喜欢的一本书”为主题的2014年中小学生暑期阅读和征文活动取得优异成绩。学校获优秀组织奖。征文获县一等奖九篇（全县共十篇），二等奖十三篇，三等奖十篇。10月，我校篮球队荣获舒城县第三届中学生篮球赛冠军；我校沈欢、黄芳同学在由团县委、县教育局等单位联合举办的第九届青少年书信大赛中荣获三等奖，宣姗姗、吴梦璇、王克菊、黄磊、许欣、卜新慧同学也荣获优秀奖。

此外，高一舞动青春广播操比赛、学生田径运动会、英文演讲比赛、 美文诵读比赛、书法比赛、校园文化节晚会等活动均为学生提供了展示自我的舞台，促进了学生的全面发展。

3、深入开展教育科学研究，教研教学成果颇丰。

（1）加强培训和宣传，建立学习长效机制和研究平台

为了创建学习型学校，学校组织读书学习、课堂教学检查、技能培训等活动，不断提高教工的科学文化素质，全校基本形成了健康、科学、文明的生活学习工作方式。先后组织教师到桂林、阜阳、合肥、淮南、六安等地参加国培计划、教育年会、教育教学研讨等活动。学校为教师的发展成长搭建了系列学习研究平台，如校内的集体备课、教研组活动、学科联动、班主任论坛、理论学习与交流等平台，校外的进修读研、继续教育培训、骨干教师培训及各级各类优质课和优秀论文、优秀课件评比等。

为了更好的提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业成长，学校专门召开教师“岗位练兵”动员及培训会和教师网上“晒课”培训会。积极宣传并鼓励教师积极参与“岗位练兵”和晒课等活动，为了方便教师的“晒课”活动，学校成立了工作小组全面负责此次活动并投入资金购买了设备，参与此次晒课的老师共分三批有80多人参加。

（2）注重教学教研研究，促进教师专业发展

我校一直鼓励教师积极参与各种优质课活动，让教师尤其是青年教师在活动中成长。2014年在优质课方面，我校数学组韩星云老师在舒城县中学数学命题大赛高中段一等奖；市政治优质课比赛中我校政治组周保根老师荣获市二等奖；县优质课比赛中，化学组潘梅老师荣获县一等奖，石平法和赵磊老师荣获二等奖；语文组张娟老师荣获县一等奖，李志刚和倪金花老师荣获二等奖，物理组杨洪超，孔飞，束传海老师均获县二等奖；县英语优质课比赛我校五名参赛教师均有优异的表现，其中年轻教师徐建国、陈蓉蓉获县一等奖，吴莉莉、周书芬和曹勇三位老师获二等奖。

2014年我校教研等方面成绩突出:由王先稳、陈爱鹏同志主持，杜显忠、潘定稳、陈跃、张娟等老师参加的编号为：HX101208-0246的子课题《省示范高中校园文化的研究》经总课题组专家委员会评审顺利结题并获得课题研究成果一等奖；在六安市教研室组织的语文选修课优秀教学课例光盘评选活动中，陈爱鹏工作室组织录制的两个课例光盘获市级奖项，其中杜显忠老师执教的《沈从文：逆境也是生活的恩赐》荣获一等奖，“高中语文选修课教学活动——因声求气，吟咏诗韵朗诵会”，荣获二等奖。在首届全省电教系统教职工书画摄影比赛中，我校束健老师的摄影作品《万佛湖组图》荣获艺术类摄影一等奖，《拔河比赛》荣获纪实类摄影优秀奖。此外，我校还有多名老师的教育教学论文分别在市县获奖。

四、实施人文关怀，打造平安和谐校园

1、统筹兼顾，关心教职员工身心健康

搞好中层以上干部培训，强化值日意识、责任意识；强调亲历亲为、廉洁自律。坚持以人为本，增强服务意识。在班主任的使用上，先由个人申请，学校根据教师演讲承诺、工作态度、工作实绩和学生评教的结果，选聘班主任。组织教职工体检，及时慰问生病住院的教职工。此外，学校先后组织了春季教职工篮球赛及秋季教职工趣味运动会、三八节女职工卡拉ok大赛和校教职工乒乓球赛。在刚刚结束的舒城县第九届教工乒乓球赛中，我校男子团体代表队获第三名。县第六届象棋赛优秀组织奖。

2、优化后勤服务，加强安全保卫工作

一年来，后勤服务社会化有序推行；财务工作有条不紊；拆除了D级危房，维修装饰了教师办公室，校容校貌逐渐改观；安全工作强化。我校将校园安全工作纳入学校综合目标管理，建立和完善校园安全保卫制度，充实一线保卫人员。建立校园突发事件预警机制，进一步明确了治保人员岗位职责。加强安全教育，定期进行安全大检查，及时清除事故隐患。营造了安全安宁的工作、学习、生活环境。

五、坚持内涵发展，打造“品牌一中”。

自称为省级示范高中以来，学校进一步加强校园文化建设，坚持内涵发展，致力于打造“品牌一中”。

1、坚持特色培养，办学水平有很大提高

一方面，学校坚持特色培养以现代的教育理论思想为指导，真正从学生的实际出发，尊重学生的发展特点并能引导他们发现自己的兴趣并使之成为优势。注重对体、音、美等课程教学及考核的管理，抓好体艺特长生培养工作，进一步凸显体艺教育特色。另一方面，我校致力于改变传统的教育模式，建立高效的教育模式。为推动有效教学的实现，学校实施“主体发展”教学策略，构建“自主、互动、探究”的教学模式和“自主、合作、探究、拓新”的学习模式。今年高考上线人数突破800大关，达873人。学校再次被六安市教育局授予“教育教学先进单位”称号。

2、加强校园文化建设，优化育人环境

在校园文化建设方面，学校继续加强校园环境的美化，加大校刊《怡园》的影响力和深度以及注重对校园网的升级和维护。为此，学校在2014年5月和10月分别召开了校刊编辑会议和校园网信息员培训会。我校荣获“2014中国校园媒体建设百家示范学校”，校刊《怡园》和一中网站均在评比中获一等奖。11月6日我校顺利通过县级语言文字规范化示范校的评估验收。11月中旬，我校顺利通过省级示范高中复查。

六、正视存在的问题，群策群力逐步解决。

1、学校办学经费依然紧张，现代化教学设施有待改善。

2、部分学科教师超负荷工作、校本研修的实效性还有待加强。

3、部分学科教学工作与兄弟学校的差距虽然在缩小，但仍然存在。

4、历史遗留的房屋占用问题悬而未决。

这些问题，都有待于我们在新的学期中用体制、机制和全体师生员工的智慧去加以解决。

2014年即将过去，这一年里，我们做了一些工作，取得了一些成绩，当然也存在着不足，等待我们来年去逐一解决。我们坚信，在上级主管部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，我们将沿着科学与发展，创新与提高的道路奋勇前进，用我们的真诚与执著，去创造每个人更新的业绩，去谱写一中新的篇章。

2015年重点工作

2015年我校将继续坚持内涵发展，我们将着手做好以下主要工作：

1、建设品牌。品牌一中，实力一中，魅力一中，是学校发展的终极目标。品牌学校，省示范只是块牌子，最终体现在办学内涵上。我们要致力于办学成绩，全线飚升；生源质量，越来越好；学生素质，全面发展。

2、德艺双馨。铸就高尚品德是做人的基础。持之以恒地扎实工作又是事业成功之道。“日厚其德，日进其业”是我校办学的追求方向，是学校精神。在教育学生的过程中要坚持合乎人性，体现人道，口中留德，手下留情。在异同相杂，曲直相交的时代，每个单位都有难念的经。我们对外要充分展示积极向上的精神风貌，正面宣传同事，宣传学生管理工作。我们所有一中人特别是党员干部、学科教师要带头实践，使舒城一中成为师生承载希望，实现梦想的舞台。

3、规范办学。我们要适应当今教育形势的发展，坚持规范办学行为。县域范围内借读严格控制；除高三毕业班利用周六部分时间外，高一、高二双休日不得安排补课。学生在校的时间少了，这就要求我们追求更高的课堂效率。学生的课余时间如何安排，需要我们家校互动，对学生的安全、生活和学习进行全方位的监管和保护。各年级部要分年级、分班级召开学生家长会；接待学生家长，要充分展示舒城一中教工的人文素质，充分展示舒城一中的大家风范。举办家长开放日，邀请部分家长到校参与学校的大型活动，开辟和建立学校与家长沟通的各种渠道，争取广大学生家长的理解和支持。

4、关爱留守，阳光助学。鉴于一中有留守学生的现状，我们要建立完善留守学生档案和联系卡制度、亲情电话制度、教师家访和谈心制度、留守学生扶助制度，为留守学生创造良好的学习生活环境。继续完善实施奖学、助学机制，确保家庭困难学生顺利完成学业。

5、开展活动，全面培养。我们要继续开展学生的综合社会实践活动，搭建社会德育实践平台，提高学生了解社会、服务社会的责任意识，增强学生的社会适应、人际协调和资源运用能力。继续开展第九届校园科技文化艺术节系列活动，组织师生书画摄影作品联展、球类比赛、国学经典诵读等活动。坚持开展“两操一仪式”活动，筹备举办每年一度的秋季田径运动会。继续做好校园环境卫生、卫生防疫、健康教育等工作，使学生养成良好的生活习惯和文明的生活方式，提高防控疾病的能力。同时，加大课外活动的力度，丰富课外活动内容，促进学生的全面发展。

6、科学备考，科研领航。教育教学质量是教育工作的生命线。在学生全面发展的基础上提高升学率、考入高层次的学校，是社会的需求，是公众的愿望，是迎合时代的最佳的选择。2015年我校高考本科上线要确保800人，争取达900人，努力使更多学生考入一本院校。为此，我们的高考备考工作要加强教学过程管理和质量目标管理，加大备、教、辅、改、考、评等常规教学工作检查力度，统筹规划、反思发展、务实高效。要加强科研课题的指导和管理，组织教师参加培训，立足于解决实际问题。

7、浓厚文化，精神引领。学校文化是指学校形成的已植根于师生头脑中的先进理念、健全的制度、靓丽的校容校貌、先进的教学模式、高雅的气质风度等。促进学校发展，要不断加强学校文化建设。舒城一中校园门户网站、《怡园》校刊、校园之声广播站、宣传栏是校园文化、学校精神的重要传播渠道。网站、宣传栏内容更新、校刊的编辑出版更应加强。

8、提高效能，加强管理。在新的学年里，我们要加大规范管理、制度管理、和谐管理、效益管理的执行力度，使之能适应并促进学校和学校中每个成员的跨越发展。一是领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。二是加强年级部管理，各年级部学校有专人负责，班主任中产生年级部主任的举措继续施行，以增强各项工作的针对性和时效性。各职能部门，要坚持引导和服务，要实行精细化管理，即方方面面有规定，事事有人管，人人有责任。

9、严肃校纪，树立新风。素质教育首先是人文素养的养成，做好操、写好字、叠好被、扫好地等是其有机组成部分。希望全体教职工着力优化校风学风教风，继续加强学生管理和行为规范教育，从抓学生行为习惯入手，对迟到、早退、旷课、进游戏厅、营业性网吧等不良表现进行重点整顿，树立良好的舒城一中学生形象。政教处、年级部、各班级要加强落实，严肃校风校纪。严格执行学校有关管理规定。

10、改善条件，提供保障。在校园基础设施建设、教师办公条件改善、现代教育设备添置、校园绿化美化等方面，将按规划分步实施。保卫科要强化门卫管控，建立应急反应和安全信息通报体系。师生安全和校舍安全工作要继续强化。党工团计生工作要应时推进。要加强对食堂、学生宿舍和卫生保洁托管的监督管理。坚定寻求解决制约学校发展的不可回避的尖锐矛盾。切实体现后勤对学校教育教学工作的“助推”作用。

舒城一中

2014年12月30日