2014年工作总结

一年来，在县教育局的正确领导下，我们遵照 “依法治校、民主办校、科研兴校、质量强校”的办学思想，以 “提高教学质量、提升办学内涵”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行课堂教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来的各项工作作如下总结：

一、教师队伍建设工作

1、加强领导班子队伍建设。

2014年，我们继续贯彻执行中共中央改进工作作风的八项规定，不断加强班子成员的勤政、廉政建设。严格财务审批制度，厉行节约，杜绝浪费。压缩开支，节源开流，把有限的资金用于学校教育教学管理上。大兴勤俭节约之风，大兴廉教乐教之风。
   本年度，我们实行周一校长议事制度。班子成员集体议事，集体决策，提高办事透明度。同时加强了领导班子的政治学习，通过学习讨论，查找不足，提高领导班子政治意识、大局意识、责任意识、群众意识，改进工作作风，实行校务公开和民主监督，提高了教育管理水平。

2、加强教师队伍建设。

教师是学生知识的传授者、行为的示范者、人生的引路人。学校的发展归根结底靠教师。教师素质的高低和对待工作的热情，直接影响着教育教学质量。学校大力加强教师职业道德教育。把中小学职业道德规范做成永久性匾牌悬挂于学校门口时刻警醒。
   每周一、周三下午是我校既定的政治学习和业务学习时间。学校组织教师认真学习教育政策、相关规定、规章制度等。通过学习，全体教师法制意识普遍提高，社会责任感大大增强，教师的教学行为也得到了进一步规范。

二、教育教学、教研工作

本年度根据县教育局总体要求与学校发展规划，学校以提升教学质量为中心，进一步完善学校教学常规管理。

1、岗位练兵促提高。自舒教字[2014]76号“关于印发《舒城县中小学（幼儿园）教师岗位练兵活动实施方案》的通知”下达后，我校立即成立岗位练兵活动领导小组，结合“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，全方位、多举措开展“教师岗位练兵”。通过“教师读书周活动”引导全体教师潜心钻研课标和现代教育理论，提升教师的理论素养；通过“三字一话”和信息技术培训，加强教师基本功训练，做到能熟练运用网络资源辅助教学；通过公开课展示、班队会设计、教学论文、撰写教学反思等进一步促进教师的专业成长，助推教育教学质量的提升。

2、常规管理保质量。

（1）严格执行国家课程计划，开齐开足课程。严格督促教师按课表上课，促进学生全面发展。定期与不定期抽查教师上课情况。期中、期末均组织“备、教、改”教学检查，并将检查结果列榜公布。

严格执行学籍管理制度，规范操作，严把“信息采集关、数据录入关、信息校对关”，力求数据科学性、真实性，真正做到“一人一籍、人籍一致”。

（2）加强教研组建设。要求各教研组开学初即拟定切实可行的工作计划，做到教研活动定时间、定内容、定主题。在“实”与“新”上做文章，在细与实上下工夫，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

（3）加强对教学质量的监测。期中考试，由学校统一命题、统一阅卷，加大学科的阶段性监测力度，并根据成绩，统计、分析存在问题，找出解决方法。由于措施得力，2014年我校被评为县“教育教学质量提升先进学校”。

（4）抓好毕业班工作。开学初，学校召开了毕业班老师座谈会，认真总结与分析六年级教学工作及学生现状，明确各科教学中存在的问题，落实应对举措。
   召开毕业班家长会，加强家校联系，做好宣传工作，争取家长配合，努力提高毕业生成绩。

（5）加强学生德育工作。通过宣传橱窗、主题班队会、升旗仪式等形式，加强学生文明礼仪教育、法制教育、安全教育。同时在各种活动中拓展德育教育阵地：
    2014年元月1日举行了合唱比赛；
   1月6日开展了爱国主义读书征文比赛；
   5月23日、12月30日分别举行了经典诵读比赛；
   12月20日举行了汉字听写比赛；
   12月28日举行了小学生讲故事比赛等。
   通过丰富多彩的活动，传承与弘扬了中华传统文化，对广大学生进行了社会主义核心价值观教育。

2014年，我校学生黄雨佳、任杰、朱梦然获六安市毛笔字一等奖，许博雯获市铅笔字二等奖，汪佳宁获市钢笔字二等奖；   
   林景怡、袁珺、苏畅在县读书征文活动中荣获二三等奖。
   据统计本年度我校共有四十多人次在市、县各类比赛中获奖。

（6）全面加强学校体育工作。虽然我校没有田径运动场，但一直定期开展各种形式内容丰富的体育活动，高了学生身体素质和健康水平。
    5月13日举行了拍球比赛；
   5月19日举行了队形队列比赛；
   11月19日举行了低年级跳绳比赛；
   11月20日举行了高年级拔河比赛等，
   本年度，学校对全体学生认真开展了体质数据检测活动，并及时上报，为国家学生体育健康标准数据库提供准确的数据。11月，对全校学生进行了体检，建立健全学生健康档案。

3、立足科研求发展。今年继续开展课题研究，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高了教科研工作层次。
  （1）积极开展校本教研活动。每周三下午由教导处集中或分组进行业务学习。本年度各教研组均安排公开课、教学研讨、网上晒课、有效教学专题培训、“班班通”及白板使用培训等活动，教导处围绕县“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，组织录制了9节优质课参与网上晒课。

（2）继续组织好课题研究工作。12月5日，李波老师赴霍邱参加六安市省级课题开题报告会。本学期申报的省级课题《小学数学学困生个案研究》、市级课题《整合有效课程资源，优化语文综合实践活动》,均已成功开题。杨红梅、王静、任爱国等老师撰写的课题研究论文分别获国家、市、县级一等奖。

（3）组织教师继续教育集中培训。11月15日、16日，在县继续教育办的领导下，舒师附小举行了为期2天的继续教育集中培训，全校52名教师参加了本次培训。县教育局领导亲临会场，并对附小教师的专业能力与学习精神给予了高度评价。

4、提供平台育名师。

（1）继续加强对中青年教师的培养，多方面创造条件为教师提供外出培训学习的机会。
   本年度共派出22名中青年教师赴武汉、铜陵、马鞍山、安庆、南京、合肥、六安等地参加各学科培训学习。
    2014年，胡园老师被评为县 “学科带头人”；
   任姗娣老师被评为县“骨干教师”；
   李仁志老师荣获县“模范教师”光荣称号。

（2）搭建赛课平台，展示教师风采。
2014年，杨圣霞获得县数学优质课一等奖；
李大宏获得县数学优质课大赛二等奖；
黄军、朱琳玲获得县语文优质课一等奖、六安市德育精品课一、二等奖；
章红卫活获得县音乐教师基本功大赛、优质课比赛一等奖；李仁志获得县科学优质课比赛二等奖；
朱琳玲获得市心理健康课比赛三等奖。

（3）经县教育局批准成立杨红梅名师工作室，促进教师成长。通过名师引领、实践反思、同伴互助、自我研修、培训学习等措施，帮助工作室成员制定个人专业成长计划，实施分层指导，促进教师有效提高、发挥个人特长，推进了中青年教师队伍建设和小学语文学科建设。

三、总务后勤工作

一年来，总务处始终坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、严格执行各项财务政策。按照上级主管领导和校领导的要求认真、准确、及时上报各种会计报表和资料，严格执行各项财务政策、规章制度，很好的完成任务。

2、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

3、印发教育用品采购发放表，做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

4、强化安全意识，克服麻痹思想、明确岗位职责，紧抓安全工作不放松。每学期分别在期初、期中、期末认真对教学设施、校舍、教室进行检查并登记记录，对安全隐患进行排查。及时发现问题，及时处理问题。同时对门卫加强管理，一是控制外来人员进校，二是加大了晚间巡视力度，为校园安全保驾护航。

四、工会工作

2014年我校工会在学校党支部和县教育工会的领导下，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥了工会组织的桥梁纽带作用，增强了学校工会的吸引力和凝聚力。为我校的建设和发展，构建和谐校园作出了应有的贡献。

1、加强学校工会委员会成员的学习。组织学习新的工会法、新章程、《中华人民共和国义务教育法》、《工会法》等，并结合教师节、国庆节、元旦以及传统节日积极开展爱国主义为主线的思想政治教育和道德品质教育活动。

2、参与校务公开。根据县校务公开的要求，在学校校务公开领导小组的指导下，校务公开工作做到事无具细。学校举行的每一项重大活动都通过教师代表表决。

3、加大师德建设力度。继续以“爱与责任”主题教育为载体，在广大教职工中广泛开展“立德树人”活动。大力加强师德建设，努力提高教职工队伍素质。在教职工中广泛打造以“建廉洁教育，展园丁风采”为主题、以师德师风建设为核心的“园丁形象”工程。

4、丰富教职工文化生活。
5月份组织全校教师举行拔河比赛；
12月份，积极组织教师参加县教育工会主办的“第九届教

职工乒乓球比赛”。
12月27日举行舒师附小“庆元旦”教职工教职工牌艺大赛。

5、切实关心教职工，做好送温暖工作。

（1）广泛开展全民健身、文化娱乐活动并于10月份组织全体教工赴合肥体检。

（2）开展“送温暖”活动。学校工会对生活有困难的教师进行了走访，了解他们的实际困难。送上一份最诚挚的关心，增添了一份温暖。

（3）关心退休教职工。春节，学校领导和校工会登门到退休教师家中进行慰问，送去了慰问金和慰问品。

五、少先队工作

1、健全大队部组织机构，完善大队部制度。通过民主投票选举，产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会，以会代训。建立健全了大队委年级分工责任承包制。

2、新生队前教育与新队员入队仪式。2014年年10月8日在学校的操场进行了队前教育。2014年10月13日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，210名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织。

3、抓好学生的日常行为规范。三至六年级各班级轮流值周，积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下，认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理的7个小项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

4、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

（1）充分利用升旗仪式，加强学生思想教育。通过国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人。

（2）建立少先队宣传栏。充分利用校园资源，建立宣传栏。学校的橱窗展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。
   如：开学的特刊，寄托了学校对学生的开学期望；
   六年级同学的军训后的“绿色的回忆”宣传板；
   庆元旦特刊，表达了孩子们对新年的祝福

5、少先队特色队伍的组建和训练。狠抓鼓号队的建立和培训。并且还吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步。

6、抓住主题教育活动，对队员进行深入人心的教育。

（1）开展安全教育的活动。秋学期初召开“学生家长会”并与其签订“学生上下学乘车交通安全责任状”。3月份在全校一千二百余名学生中，召开了以“食品安全，从我做起”为主题的主题队会。活动期间，得到了老师、学生以及学生家长的全力支持和热心配合，各中队及各类活动组织有序，活动过程扎实，活动效应深广，较好地达到了预期的教育目的。

（2）开展防溺水安全教育的活动 。2014年6月起学校开展了以“珍惜生命 预防溺水”的主题教育活动，让学生深入了解预防溺水的知识，真正从意识上提高了认识。

（3）组织低年级讲故事比赛 。我校分别于6月和12月开展低年级讲故事比赛，从小培养孩子们的语言表达能力和表现力，配合教导处和语文组营造浓郁的校园文化氛围。

六、存在的主要问题

1、因城市建设步伐的加快与教育形势的发展,我校学生上学的压力逐渐加大。除一年级外，其余班级平均人数达95人。这样庞大的班额使教学质量与学生安全都得不到保障，急需改善。

2、师生比例过大，教师缺编严重，教师负担重，影响了教育教学质量的提升，引起教师不满。

3、学校校园文化及办公环境有待改善。

2015年，我校将认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕县教育局2015年工作思路和我校工作实际，坚持 “办人民满意学校”。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。

1、加快实施义务教育均衡发展的步伐。为确保我校能顺利通过2017年标准化验收，力争2015年7月份前，新教学楼建设工程能破土动工，力争2016年投入使用。

2、加强科学管理，实施依法治校。进一步明确岗位管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

3、加大教育教学管理力度。继续做好教师队伍管理工作，进一步建章立制，规范办学行为。

4、继续推进“教师岗位练兵”活动。通过开展“教师岗位练兵”活动，进一步促进教师的专业成长，助推教育教学质量提升。

5、创新德育形式，促进学生全面发展。

6、进一步做好全安防范工作，保证师生的校园工作、学习生活安全。　　

7、加强校园文化建设，提升学校办学内涵。加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围。　

舒城师范学校附属小学

2014年12月28日