录取省示范 16人、市示范 86 人，录取率位居河棚老区片前列；职业教育越来越受到重视，2014年进入职业高中学习人数较往年有所增加。广大中小学教师苦练教学基本功，教师素质不断提高，驾驭新课程教学能力不断增强。2014年度，我镇有8位教师在县优质课比赛中获奖，有4位同志在教学基本功大赛中获奖。值得一提的是2014年度舒城县教育局举办的“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选活动中，我镇取得“学科德育精品课程”一等奖11个（全县40个），二等奖5个，三等奖3个；“育人精彩瞬间”一等奖1个，二等奖2个，三等奖10个的好成绩。有10件作品被县教育局推荐到市局获奖。今年秋学期，中心校认真组织开展岗位大练兵活动和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”评选活动。全镇中小学教师都在安徽基础教育资源平台完成注册，开通个人空间，共有46位教师上传了精品课，实行网上晒课。明德小学网上晒课位居安徽省学校排名前列。在岗位大练兵中，各校因地制宜，组织开展丰富多彩的活动，教师之间互相听课，学校领导推门听课，以校或教研组开展集体备课，中心校安排两次示范公开课，各校组织3次以上公开课，活动开展丰富多彩，收效显著。

2、狠抓德育工作，坚持育人为本理念

2014年度，在德育工作中我们以围绕三条主线，搭建三个平台为抓手，积极营造浓厚的育人环境，努力提高广大师生道德素质。一是围绕读书活动主线，搭建书香校园平台。通过开展经典诵读、爱国主义教育读书活动，留守儿童之家和少年宫图书阅览室开放工作让学生遨游在书海中，既获得了丰富的知识，又陶冶了良好的情操。二是围绕规范教师办学行为主线，搭建良好教学环境平台。通过开展治庸治懒治散治软活动、学校效能建设活动和党的群众路线教育实践活动，确保中央八项规定和六条禁令深入贯彻落实，弘扬社会正能量；杜绝了教师队伍中搞有偿家教，乱办班、乱补课等不良行为；营造出健康向上高效的教育教学环境，形成良好的校风、教风和学风。三是围绕素质教育活动主线，搭建学生业余生活平台。充分发挥学校团队组织作用，开展丰富多彩团队活动，培养学生创新精神，通过留守儿童之家建设，关注留守儿童健康成长；通过建设中心学校少年宫，使全镇儿童星期天、节假日有了快乐活动的空间。通过建三条主线，搭三项平台活动，全镇德育工作丰富多彩，广大教师作风有了根本转变，全镇中小学生身心健康成长，群众对学校满意度有了很大提高。2014年度，我镇有5位同志荣获县优秀教育工作者或县级模范教师称号，有18位同志荣获 “三育人”先进个人，25位同志荣获师德标兵称号，受到镇中心校表彰。有7位同学在读书活动中受到县委宣传部或县关工委表彰，有4位中小学生在县委宣传部组织的中学生演讲比赛和小学生讲故事比赛活动中获奖。明德小学四（2）班被县教育局授予“先进班集体”称号，中小学有5位同学被评为市、县级三好学生或优秀学生干部。此外，我镇有16幅作品，在县局艺术展演活动中获奖。

3、高度重视安全工作，努力打造平安校园

各校坚持做到安全工作，警钟常鸣。建立安全工作长效机制，建立完善安全工作制度，实行学生整队放学，教师护送制度。坚持安全工作月报制度和安全教育宣传一月一主题制度，每月进行一次安全工作总结和主题活动开展情况总结，中心校及时总结汇总上报。各校经常在学生中开展安全知识教育，特别是防火、防水、防交通事故、防食物中毒、防流行病传播等安全知识宣传。所有学校都实行封闭式管理，严禁社会闲杂人员进入。实行安全工作责任追究制，明确校长为第一责任人，镇中心校还配合有关部门定期对学校进行安全工作大检查，整治校园周边环境，杜绝各种安全隐患，中心校设立警务室，加强对学生安全管理。各校加强法制教育和纪律教育，全镇所有学校都配备了法制副校长，并经常请他们给学生上法制课。2014年，镇中心校在全国第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动中荣获“全国零犯罪学校”殊荣，受到中国关工委、司法部、中央综治办联合表彰。（目前为止是我镇中小学获得的最高奖项），2014年8月，我校作为获奖单位代表赴到北京人民大会堂参加交流会议。

4、学校标准化建设工作迈上新台阶

我镇中心学校、明德小学、岚冲小学已率先实现标准化建设目标，2014年，余塝小学、龙骨小学两校标准化建设工作稳妥推进，已通过中心校初评，正在接受县局验收，各标准化建设项目学校，配置了先进的教学仪器、图书和实验器材，老师们及时接受信息技术培训，具备了基本的操作能力，有效提高了教育教学现代化水平。

此外，全镇校舍建设工程快速推进，教师周转房即将投入使用，中心幼儿园即将封顶，全面改薄计划制定上报，明德小学综合楼建设已得到县教育局认可。

5、积极推进教育均衡发展，制定全面改薄计划

中心校根据镇情，按照县局要求，科学编制了校园布局规划，到2016年，中心校将成为九年一贯制学校，完小只保留两所，其余的设为教学点。中心校会同各小学，对照办学基本标准，对标准化建设任务分解到校，各校分解到年度，制定了完整的均衡发展规划和改薄计划，上报到县教育局。今年中心校和明德小学积极争创标准化示范校建设。投入近百万元实施了校园硬化1500平米学生活动场地，2000平米校园东区景观带建设，50米围墙改建，4座屋面楼顶防水工程，300平米校园文化墙建设，整个校园文化氛围布置等任务。校园面貌焕然一新。

以上成绩的取得，鼓舞人心，催人振奋，增强我们建设教育强镇的信心。这主要得益于县教育局和镇党委政府的大力支持；得益于全镇广大教育工作者在各自的岗位上勤勉工作，顽强拼搏，无私奉献；得益于社会各界对我们教育工作的关心和支持。

二、正视问题和差距，明确制约教育发展的不利因素。

在总结和回顾工作成绩的同时，也应该清醒地认识到我镇教育改革发展还面临很多困难和问题。

一是我镇教育教学发展水平与科学发展、均衡发展的要求和群众的期盼尚有一定距离。

二是教育教学总体质量与素质教育的要求还有一定差距，中小学质量检测成绩和中考成绩不够理想。

三是教师队伍的教育理念、职业境界、业务素质以及创造性工作的能力和教师的工作态度亟待提高。

四是校园文化建设氛围不浓，品位不高，尚未形成特色，找不着看点。

五是我镇学校管理水平与现代学校管理的原则和要求、教育教学的本质和规律不相符合，教学研究氛围不浓厚，急需构建现代学校管理体系，进一步赶超时代发展的步伐。

以上问题的存在，都从不同方面、不同层次、不同程度影响着教育改革和发展的进程，必须采取有力的措施加以解决，才能在预期内实现建成教育强镇的目标，促进教育全面协调可持续发展。

三、二〇一五年工作谋划

2015年，我镇教育工作的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，深化课堂教学改革，提高教师业务水平，增强全体教职员工责任意识，着力提高教育教学质量，加快“全面改薄”步伐，积极争取资金，完善校园配套设施，改进教师生活和工作环境，努力办好社会各界满意的教育，实现我镇教育振兴、打造舒城名校的“强校梦”。

1、抓班子建设，提升领导班子战斗力。按照规范化管理模式，学习先进的教育教学管理经验，层层分解任务，设定管理目标，对工作不力，没有创新意识，推诿扯皮，畏难情绪，给工作造成被动，完不成工作目标和任务的，工作没有起色的要严肃追究相关责任，必要时予以调整，着力打造具有凝聚力、战斗力和创新精神的班子队伍。引导各校校长要善于谋划，主动作为，对上级布置的工作要狠抓落实。班子成员做到各负其责，独当一面，顾全大局。部门之间团结协作，相互促进，营造风清气正的良好工作环境。

2、以岗位大练兵活动为载体，以教学工作为中心，全面提高中小学教学质量

抓教学，重在抓课堂。“课堂始终是教育教学的主战场。课堂是主战场，课堂质量约等于教育质量”。坚持做好课堂建设，不拘一格打造高效课堂，充分利用校本资源提高教学效益是我们迫切的要求。当前，重点要解决两个角色在提升课堂质量方面发挥作用的问题。一是坚持校长“深入课堂，引领课堂”。校长的思想、决心、行动是决定一个学校课堂教学成败的关键。打造高效课堂，校长必须率先转变观念，在高效课堂目标、方向、措施等方面提出主导意见，做高效课堂的先行者和领路人，不要做旁观者。教师是实施有效教学的主力军，课堂教学效果的好坏关键在教师。教师要抓好”有效备课、有效上课、有效作业、有效评价”四个重要环节,认真组织岗位大练兵活动，提高教师教学技能和基本功，熟练掌握信息技术能力，引导鼓励教师电子备课，要用好现代化教学手段，努力实现网络课堂让山村与城市“零距离”。国家教育部启动全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，重点提升农村教师信息技术应用能力。提升工程围绕“应用”这一核心任务，将“培训-测评-应用”相结合，以农村教师为重点，开展信息技术应用能力测评，以评促学，激发教师持续学习动力，建立教师主动应用机制，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术。引导老师要适应教育形势发展需要，要能跟上时代潮流，尽快掌握信息技术教学手段。

随着学校标准化建设和薄弱学校改造工程的实施，学校环境和教学条件改善了，我们的教育质量也要提高。

3、抓安全，构建平安和谐校园。安全是红线，稳定是底线，质量是生命线。安全管理，要注重平时的管理和预防，安全预防要做到高到顶，深到底，宽到边。要求标准要高，战线要长，辐射要广，排查隐患要彻底、要追根溯源。提醒大家安全工作要做好以下八个方面。一是认真落实安全工作“一岗双责”和目标责任制；二是切实加强安全教育，按照上级要求，认真上好安全教育课程，开展“热爱生活、热爱生命、珍惜生命、珍惜生活”主题教育活动；三是开展好“学校安全月”活动，上好“开学安全第一课”，继续扎实开展好“一月一主题”活动；四是学校每学期至少进行一次安全应急演练；五是加强安全隐患排查治理，切实消除危及师生安全的各类安全隐患；六是加强对学生的心理教育，提高心理干预的效果，引导学生提高抗挫折和珍爱生命的能力；七是加强督导检查，做好学校饮食和消防安全；八是加强校园周边环境综合治理和校园监控系统建设。

4、抓教师队伍管理，规范学校办学行为。进一步端正思想，严格按照上级要求规范办学行为。做到令行禁止，严禁体罚和变相体罚学生，严禁搞有偿家教，严禁乱订教辅资料。加强效能建设，严肃工作纪律，坚持签到签退制度，工作期间严禁喝酒、打牌、玩游戏，上课杜绝“五堂”现象。规范收费行为，该收的费用要按政策规定一次收齐，不该收的一分不要收，坚决不准碰“乱收费”这条“高压线”。

5、进一步推进学校标准化建设工作。一是健全基础设施。积极对上争取资金，按照全面改薄计划，推进校舍新建和改造工程实施。2015年，我镇重点要落实明德小学综合楼建设工程、余塝小学危楼改造工程、龙骨小学综合楼撤除新建工程立项。加快中心幼儿园和教师周转房后续工程建设，力争2015年内交付使用。二是尽快完善配套设施。对我镇5所标准化建设学校，要全面提升现代化教学管理水平，建设好实验室、图书室和体育活动场所，对配备的器材要及时登记造册，账簿清楚，要明确专人负责。三是加强教师应用培训。指导学生使用各类数字设备，进行探究性学习，培养学生创新精神和实践能力。四是实施中小学图书阅览室升级工程，推广图书角建设，开展生均月读一本书等活动，提高图书使用率，打造书香校园。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管我们遇到的问题还很多，尽管我们要走的道路还很长，但是，我们相信，有县教育局的坚强领导，有社会各界的大力支持，只要我们以严的要求、高的标准、正的风气、实的作风，坚持下去，就一定能实现建成教育强镇的目标，为推进教育现代化打好坚实的基础。

河棚镇中心学校

二〇一四年十二月三十一日