2014年工作总结

2014年，在县教育局的正确领导，在社会各界的大力支持下，桃溪镇中心学校以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，确立了“创平安校园、建和谐校园、办桃溪人民满意教育”的目标，以打造“优美的育人环境、平安的办学环境、净化的教育环境、温馨的教学环境”为抓手，狠抓了安全管理、常规管理、教师队伍建设、质量提升、办学条件改善、校园文化建设等重点工作，取得了一些成绩，现将2014年工作总结如下：

一、创平安校园

安全工作是学校的头等大事，平安校园是我们一直追求的首要目标，学校不能出事，也出不起事。中小学（幼儿园）坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过交通、防溺水、饮食卫生、防火等方面的安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而切实保障校园安全，维护了学校正常的教育、教学秩序。具体做了几点工作：

1、层层签订《安全责任状》，做到职责明确，责任到人。

2、发放有关安全教育的《给学生家长的一封信》，让家长尽到责任，加强教育。2014年共发放致学生家长一封信4次，其中防溺水专项工作一次、预防道路交通事故专项工作一次（206国道升级改造）、秸秆禁烧一次、其他内容一次。

3、张贴交通安全、防溺水安全警示教育图片，悬挂防溺水安全教育宣传标语。组织出好安全教育专题的黑板报。

4、开展隐患排查，防患于未然。每月开展一次安全隐患排查并做好记录；做好节假日安全教育及每天放学前的安全提醒，做到警钟长鸣；中小学（幼儿园）都于5月9-11日开展了避险防灾演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；较大的学校与相关职能部门联动，每学期都开展校车专项整治，

5、由于206国道升级改造，交通安全隐患大，中心校多方反映，积极争取，相关部门重视，在三沟小学门前安装了警示灯、红光岔路口安装了红绿灯。

6、中心校、中心小学、三沟小学三校2014年投入10多万元安装了校园数字监控，做到了校园全覆盖。

2014年学校没有发生安全事故，实现了“平安校园”目标。

二、建和谐校园

和谐社会更需要建设和谐校园，中心学校实行民主管理，校务、财务公开，定期公开财务报表，每学期公布收支明细。较大事项都经过领导班子集体讨论，重大事项教代会通过。对教职工反映强烈的如职称评定、绩效工资分配等，广泛征求教职工意见，两上两下最终达到一致认可。2014年各项工作如职评、绩效分配、评优、评先等平稳推进，全镇教师队伍稳定和谐，大家都有集体荣誉感，无一例上访事件发生。“务实进取和谐创新”的校风正在形成。

三、办桃溪人民满意的教育

1、以德为首，抓好师德和学生品德教育工作

（1）加强师德教育，打造一支高素质的教师队伍。开展了园丁形象工程，中心校与中小学、学校与教师签订规范办学行为责任书。2014学年未发生教师违纪违规现象；9月6日召开了全镇庆祝第三十个教师节暨优秀教师表彰会，镇政府拨专款，县局领导参加。2014年，中心校谷业武老师获省教育工会表彰、皖西好老师提名奖；余宏才、张建军、王慧斌、王家芬四人获县级先进教师；方芳在县“培育和践行社会主义核心价值观”和“特岗教师先进事迹”演讲比赛中，两次获得二等奖；23名教师获镇级表彰。

（2）以建国65周年为契机，开展系列德育活动。6月底组织学生参加“美丽中国 我的中国梦”读书征文大赛，中心小学有两名学生获部级奖；9月底中心学校开展了“我爱祖国”主题演讲比赛，评出优秀选手由镇团委予以表彰；中小学开展了“祖国在我心中”书画赛。

（3）学校、家庭、社会互动，构建全方位教育网络。2014年开展了两次中小学生法制教育报告会，请派出所、司法所、综治办专家上课。9月27日，中心校以班级召开学生家长会，家校联动，共同提高。11月7日镇老年学校教育分校成立，举办了开学典礼。

2、以提高教学质量为目标，以打造科研型教师队伍为抓手，全面强化教学管理。

（1）强化教学管理。继续抓好双签到考勤制、月考期末联考制和两查两评制，积极组织好县局抽考、检测。中心校4月份迎接了县教研室的教学视导，学校教学管理工作得到视导组的充分肯定。十一月份中心校对全镇中小学进行了专项教学检查，评出15%优秀教师纳入绩效管理。强化毕业班管理，2014年中心小学教学质量获县奖励，中心学校中考有一人达168中学诺贝尔班分数线（全省招50人）。加大了２０１５届毕业班工作力度，积极创造条件，让住校生和周边的学生上晚自习。

（２）加强教科研工作。以县局岗位大练兵活动为抓手，以“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动为契机，大力开展省基础教育资源平台的注册运用及网上晒课活动。全镇已完成注册１４８人，上传资料７３份，下载资料１５５份，晒课２８节。中小学人人参与大练兵活动，较好的提高了教师素质。２０１４年，张建军、汪春蕾、金玲、任勇等获县第二届“学科带头人”、“骨干教师”称号；金玲、耿妍妍在县小学语文、音乐课堂教学大赛中获一等奖；王增芝在省科学科基本功竞赛获省三等奖、县市一等奖；汪思红小学数学课堂教学比赛获市一等奖。

3、以提升校园文化内涵为抓手，努力改善办学条件。

学校大力弘扬社会主义核心价值观，制作固定宣传牌2幅，拆除校门东边围墙，新建百米围墙，拟打造以宣传“爱国 美德 勤学 守法”为主题的宣传社会主义核心价值观的校园文化墙。全镇已有5所学校开通班班通，每个班级配备了联网电脑和投影，实行了现代化教学。中心小学食堂5月份动工，投资80多万元建设，明年可投入使用。三沟小学封闭校园已近尾声。中心学校新建标准化旗台，立三根标准化旗杆，定制文化宣传铜字4条，制作社会主义核心价值观宣传牌一个，添置10平方米电子屏，维修了教师宿舍楼，开通了视频会议室。三沟小学争创市语言文字示范校已获通过，中小学的校园文化建设都有大提升。

4、以中心幼儿园为龙头，大力发展幼儿教育。

投资300万元的中心幼儿园今春投入使用，该园环境优美，设施一流，中心校抽调了四名公办教师转行教学。学校服务半径5公里，春学期招生160多人，极大地促进了我镇幼儿教育的发展。中心校抓好5所民办园的管理，帮助指导其中2所申报普惠幼儿园。

四、抓党建工作 促行风转变

以党的群众路线教育实践活动为切入点，组织教职工认真学习习近平同志和省市县领导的有关讲话精神和先进典型事迹，认真落实“八项规定”，严肃工作纪律。通过教育实践活动的深入开展，班子成员团结一心谋发展、齐心协力抓教学；广大教师心思用在事业上、精力用在教学上、功夫下在教改上，形成了教职工心往一处想、劲往一处使、比业绩、比贡献的良好氛围。

2014年中心学校虽然做了一些工作，但是仍存在问题和差距，主要是办学标准化程度不高、教育发展不均衡，教学质量有待提升。      

2015年工作重点

2015年，我校将以以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以均衡发展为重点，以质量提升为目标，以校园文化建设为纽带，全面落实“优美的育人环境 平安的办学环境 净化的教育环境 温馨的教学环境”的要求，真抓实干，努力使桃溪镇基础教育再上新台阶。

一、继续推进义务教育均衡发展工作。将中心学校、中心小学整合成九年一贯制学校；把龙舒、王泊、苍墩、群义四所完小变成教学点；完成三沟、岗头两所完小标准化达标工作。

二、继续抓好质量提升行动。加大毕业班工作力度，人力、物力、财力、时间上充分保证，力争在中考中有位次，夺奖牌。

三、进一步做好文化校园工作。完成百米文化墙的设计、制作工作，以社会主义核心价值观统领校园文化。深入开展书香校园活动，以书香推动学生人文素质的提高。

四、继续抓好安全工作，打造平安的校园环境。

五、进一步抓好常规管理工作，加强教师队伍建设。

六、积极争创袁德应名师工作室，以此为平台，深入开展岗位大练兵和课题研究工作。

七、继续改善办学条件。建好中心校门楼、操场；完善三沟小学封闭工程的后续工作；协助镇政府做好岗头小学征地工作。

舒城县桃溪镇中心学校

2014年12月27日