2014年，舒茶镇中心学校在舒城县教育局和镇党委、政府的领导下，在社会各界关心支持下，依靠全体教职工共同努力，精心谋划，认真落实，顺利完成了各项工作。

一、学校基本情况。舒茶镇中心学校在校学生276人，初中在岗教师42人。辖区内现有小学9所，1个教学点，小学在校学生996人，小学在岗教师108人。小学中舒茶镇中心小学和龙王庙小学规模较大，学生较多。中心小学办学条件和师资水平较好。幼儿园、幼儿看护点7所，其中公办幼儿园两所，民办幼儿园1所，幼儿看护点4所，在幼儿园和看护点的幼儿480人。

二、坚持以人为本、着力打造高素质的教师队伍

1、加强师德建设。今年以来，学校十分注重加强师德教育，大力弘扬高尚的师德。在教师中倡导讲师德、讲学习、讲奉献精神。积极开展“园丁形象”工程建设，围绕“建廉洁教育，展园丁风采”这个主题，突出“办人民满意的教育”的总体要求，努力形成“修师德，提师能，强师艺，铸师魂”的良好工作氛围。现在，广大教师敬业爱岗，团结协作。同时，我们严格按照舒城县教育局的相关文件精神要求教师，禁止教师从事有偿家教，通过学习，使教师能够做到恪守师德规范，在社会上树立起了教师的良好形象。

2、加强教师校本培训，提高教师业务素质。

（1）不断加强教师业务学习，着力开展岗位大练兵活动。利用课余时间组织教师学习上级有关文件、教育杂志等有关教育、教学、教改方面的经验文章，使教师深刻认识到提高自身素质和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识，使教师们进一步转变了课程观念，提高了教师的整体水平。同时按照县教育局的统一布置和要求积极开展教师岗位大练兵活动，不断提高教师教科研水平。在全县中小学德育精品课程教学课例评选中，我校陈辉、吴凤老师的作品荣获县二等奖，张婷莉老师获三等奖；8月份在全县教育教学论文评选中有多位老师的论文获县一等奖、二等奖。

（2）结合名师工程，组织教师培训。今年暑假，冒着高温酷暑，中心学校组织教师40多人次在舒城师范参加学科继续教育培训，组织110多人次在舒茶职高参加小学教师继续教育学科培训，还组织15批次教师到六安、合肥等地参加培训，通过一系列的培训，教师的教育教学能力有了一定的提高，为提高教学质量打下良好的基础。

严抓校级骨干教师的培训。一是送到县、市参加上级培训，培养骨干教师。二是继续抓好校级骨干教师业务培训，采取给他们压担子，搭台子的办法，使他们在教学中发挥引领作用，为他们创造机会锻炼、学习，使他们成为名副其实的骨干教师，发挥骨干教师的作用。

（3）积极做好“特岗教师”的帮扶工作。针对近年来“特岗教师”逐渐增加的现状，为迅速提高特岗教师的业务水平，安排他们和其他骨干教师结成帮教对子，相互学习、取长补短，共同提高。每组帮教对子都根据自己的特长进行互帮、互学，达到了共同提高的目的。我们还注重为特岗教师解决实际困难，特岗教师所在的学校，要求学校尽可能安排好住房、生活，解决吃饭难等，一棵印小学三位特岗教师交通不便，中心学校和一棵印小学共同努力，为3人购买了一辆电动车，方便3人出行。使她们更安心工作。6月份，舒茶镇中心学校选送的张婷莉老师在全县特岗教师演讲比赛中一举夺魁，荣获一等奖。

三、加强学校管理，努力提高管理水平。

1、坚持依法治校。今年是“六五普法”第四年，一年来，我们不断贯彻依法治国的理念，加强普法教育，认真学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《妇女儿童权益保障法》《食品安全法》等一系列法律法规，并结合学生教材，在广大学生中普及法律知识，理解依法治国的法律治理体系，向学生讲述《治安处罚法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《环境保护法》等国家治理的法律体系。在学校工作中，我们努力加强依法治校精神的宣传贯彻落实，坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。很好的贯彻了法制思想。重视抓好法制教育。经常性地召开安全法制的专题集会或讲座，增强学生的安全法制意识。并加强与舒茶镇派出所、司法所的联系，聘请法制副校长，举行法制报告会，教育学生遵纪守法。

2、坚持建立健全学校管理的规章制度，坚持依规治校。完备了学校的制度管理体系，使各项工作有章可循、有据可依。

中心学校本部制订并贯彻执行《舒茶中心校常规管理细则》、《班主任聘任制度》、《2015年中考奖励办法》、《安全工作相关制度》和《总务处项目精细化管理制度》等规章制度。

舒茶镇中心小学制订并落实《舒茶镇中心小学学生一日常规》、《舒茶镇中心小学纪律、卫生、安全制度》、《交通安全制度》、《幼儿园管理制度》、乡村学校少年宫一系列管理制度等。

各村小都完善了学习制度、财务制度、学校财产保管制度、请假制度、值班制度、安全制度等。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。

3、强化教学工作的管理，努力提高教学质量。在日常教学管理工作中，我们要求各中小学做到：

（1）抓实抓好教师备课工作。要求广大教师课前备好课，要有自己的思想，禁止照抄照搬教案，特别是广大青年教师要善于钻研，勤于思考，不断形成自己的特色。

（2）认真抓好课堂教学，向课堂要质量。课堂教学是学校教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现新理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。要求教师做到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，让学生养成爱思考、勤思考的良好习惯，从而培养学生的探索精神和科学态度。

（3）、加强作业的批改与布置。在作业布置上，要求有针对性、要精心布置，体现灵活性，语文忌死抄，死背，注重积累性，数学忌机械、重复性作业，注重实践性，应用性作业。

为了督促和检查师生作业布置和完成，我们要求各中小学校教导处定期或随时检查作业，发现问题及时指出，防止错批、漏批现象发生，不断提高作业质量，并认真做好检查纪录，利用例会进行总结，提高作业训练的效果。

（4）、认真抓好课后辅导。课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各学校在每次阶段性考试后都召开校会，认真总结，表彰优秀生，动员激励后进生，促进全体同学共同提高。

（5）、建立听课制度。每学期要求教师听课不少于10节，并作好听课记录，把听课意见和建议写在听课记录上，多数教师还能及时与授课教师交换意见或提出建议，更好的改进教学方法，促进了教学水平的提高。提倡校领导经常性进行“推门听”活动，事先不打招呼，课后迅速反馈。本学期以来，按照教育局的要求，各中小学积极开展网上晒课活动，12月20日前，教师的课堂教学实录成功上传。

在各中小学认真抓好备、教、改、辅等教育教学常规工作基础上。严格教师业务检查，做到期初、期中、期末三次检查，同时与不定期检查相结合，严格检查教师教育教学工作。在各学校自查的基础上，中心学校每学期都进行期初和期末检查。上学年，为顺应呼声，我们把小学学生集中到中心小学和龙王庙辅导区小学，实行期末联合检测考试，对调监考教师，统一阅卷，初中与舒茶职高对调监考教师，统一阅卷，并把统一考试成绩作为评价教师的重要依据。

4、抓好德育管理，努力培养全面发展的合格学生。

1．重视德育队伍建设。围绕和谐校园建设总要求，我们继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强德育为先意识，在实践中不断完善德育工作机制，加强德育队伍的管理指导。

（1）树立“德育就是质量”的德育观，把德育放在学校工作的首位，德育领导小组等各种常规德育组织健全，分工明确，运行有序。

（2）把提高班主任素质和德育工作能力当作德育工作的重点。做好班主任的培训工作，开展班主任论坛，加强班主任工作经验的总结交流。按照制度有效开展了班主任考核和班集体考核，使班主任队伍的工作态度、工作效率、管理水平有了改观。

（3）重视家校联系工作。班主任每月的家访率达30%以上，期末家访率70%，做到与每一位学生家长均有联系，特别重视做好与特殊学生家长的经常性联系工作。

（4）共青团、少先队组织积极工作，经常开展各项特色活动，受到师生好评。

2．抓细抓实德育常规。为加强未成年人思想道德建设，我们继续加强学生的公民道德教育、安全教育、环保教育和优秀民族文化传统教育等，努力提高德育工作的针对性和实效性。

（1）狠抓行为规范养成教育。我们继续以《中小学守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，把养成教育抓细抓实。继续开展学校三项竞赛，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础入手，狠抓常规管理，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。学校三项竞赛打分人员和绿色小卫士认真负责，落实对学生日常行为规范的检查工作。

（2）规范各中小学每周一的升旗仪式，对升旗的每个步骤作详细的规定，特别突出了唱《国歌》和“国旗下讲话”的环节，对国旗下讲话作了有计划有针对性的统一的安排。精心安排班会课主题，定期召开高质量的主题班会，做到主题鲜明、内容丰富。为促进学生健康成长，本年度两次放映爱国主义教育和自助自救知识影片。馆影学生反响积极，效果良好。

（3）重视抓好法制教育。经常性地召开安全法制的专题集会或讲座，增强学生的安全法制意识。并加强与当地派出所、司法所的联系，聘请了法制副校长，学校未出现违法犯罪事件。

3．突出德育活动主题。按照德育主题合理安排每月活动，通过形式多样的活动，力求把德育贯穿于各项活动之中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。本年度德育以庆祝新中国成立65周年为主线，分月确定活动主题。如二月份的“规范行为月”、三月份“学雷锋”活动月、四月份“环保教育月”、五月份“红五月”校园文化月等系列活动，开展弘扬和培育民族精神、努力构建和谐校园，推动学校德育工作的不断深化。我们还充分利用德育活动基地“毛主席视察舒茶纪念馆开展”德育活动。

四、进一步强化学校安全工作

落实平安校园建设。我们不断健全安全管理机构，明确安全工作责任，完善安全管理制度，加强了安全设施建设，并强化安全反馈监督，有效维护校园秩序稳定。各中小学都在开学前，全校动手，从操场到教室，排查安全隐患，确保学校安全。各中小学为全面加强安全教育，都高度重视“开学安全第一课”，组织认真收看，要求学生写观后感，通过班会、校会强化课程内容。2014年10月中心学校本部开展了安全逃生大演练。加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理工作，完善体制机制，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。全面落实学校安全责任制和责任追究制。认真及时排查安全隐患，发现问题及时整改。继续强化校园周边环境综合治理，明确门卫、午间值班和夜巡人员的职责，校园监控设备状况良好，本学年学校无安全责任事故发生。

龙王庙小学利用广播，国旗下讲话，班会，晨会、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育，教育学生注意交通安全，饮食安全、课间安全、防溺水安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然灾害的教育。加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要惊慌。做好社会接送学生车辆的安全管理，积极协助公安、交警等部门工作，定期召开驾驶员会议，加强安全防范教育。

辖区学校都有安全工作年度计划、安全应急预案和应急演练，学校都安排了法制副校长，定期到学校举行法制报告。定期召开家长会，家校联动，共抓学生安全。

中心学校在督促各学校抓好安全常规工作的基础上，侧重抓车辆整治和运送学生车辆管控，防止超载学生，督促签定车辆安全责任书，多次对接送学生车辆进行安全检查。对各学校校舍安全定期检查。发放《致学生家长的一封信》2600多份，向学生家长宣传安全工作。

五、深入开展党的群众路线教育活动

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实抓好实施方案的落实。在督导组的指导下，学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动工作任务。

1、积极准备，及时部署。根据县主管部门的部署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等，并上报教育局审批备案，召开了动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。在动员会上，支部书记做了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。同时，我校成立了由支部书记任组长、党员和骨干教师任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，并定期检查学习笔记情况。

2、扎实学习，提高认识。学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育，全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育，提高思想认识。

3、开门纳谏，立查立改。在群众路线教育实践活动过程中，学校召开座谈会，广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议；二是听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才，学校才有前途，学校才能发展。与会人员认真填写征求意见表。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传、监督工作。使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

4、特色活动，深入教育。结合学校实际，学校重点开展以下特色工作。（1）、领导干部进课堂听课制度。领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。（2）、“一帮一带”制度。每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。（3）、领导班子值班制度。为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立了领导班子值班制度，对学校全部情况每天巡查，并每周公布一次。（4）、开展了正风肃纪行动。精简会议，坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动；对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查；纠正行业不正之风，治理侵害师生利益等问题；规范公务接待，按照中央八项规定的要求，完善和落实相关制度；规范领导干部办公用房问题、公务用车问题；规范“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费等问题。（5）、开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动。新学期，学校开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动。全体教师回顾学校发展历程，整理出学校发展中理念体系，如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观等内容，并征集了三风（校风、教风、学风）创意，征集了学校发展的意见与建议。

5、成果显著，富有成效。这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题，进一步增强了运用理论武装的自觉性；较好地解决了人生追求方面存在的；较好地解决了作风建设方面存在的问题，进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气；较好地解决了精神状态方面存在的问题，进一步激发了党员干部争先创优的进取精神。确保了群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动各项工作，达到了预期目标。

六、廉洁从教，做好廉正文化进校园的工作。

在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的群众路线教育活动和“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“三好学生”评比紧密联系。

通过制度管理，做好后勤和义务教育保障经费管理工作，用好公用经费。保障学校的廉洁自律。

严格执行收费标准，绝不乱收、多收。严格实行收费公示制，开学初，在学校醒目位置公示学校收费项目和标准。不搭车收费。中心学校每学期期初都结合开学检查，检查各学校收费情况，没有发生乱收费现象。

严格公用经费的管理，做到单据手续齐全。开支合理。

各学校都能做到民主理财、科学管理经费，把有限的经费用到刀刃上，用到教育教学中。

七、重视校园环境建设，提高校园文化品位

校园文化建设是建设良好育人环境的需要。2014年以来，教育主管部门的关怀下，加大投入，硬化学校道路，美化校园环境，营造浓厚的校园文化氛围。舒茶镇中心学校请来专业设计人员，设计校园文化，利用有限的财力，投入近18万元对校园环境、校园文化进行全面整治，拆除校内存在安全隐患的围墙50米，改建成不锈钢护栏达80米，透水砖铺设达180平方米，改造学校进入操场主入口台阶，目前校园内道路已经全部硬化。年内将安装校园路灯，重新绿化美化校园，进行校园文化布置。目前校园整洁、优美，文化氛围浓厚。小河湾小学、石塘小学分别新建围墙200多米、新建厕所两个，一棵印小学新建围墙40米，平整了校园，校园环境大为改观。龙王庙小学自筹资金近3万元进行校园环境整治，硬化泥土地面，彻底清理D级危房拆除后的建筑垃圾，平整校园，并做好校园排水工作。做到校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕，教室物品摆放整齐，教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地等，充分体现宣传阵地的教育功能。校园面貌有了改善。

八、学校信息化建设取得突破

本年度，舒茶镇各中小学全部开通了光纤入校，中小学校全部配备了模式三或模式五形式的班班通，为使教师能熟练运用现代化的信息教学设备，舒茶镇中心学校分别在学校本部和石塘小学举办应用培训5期，培训讲解设备的结构和使用方法，组织教师上示范课，与参训教师互动等。参训教师108人通过培训，全体教师都能初步掌握，积极运用设备上好课，极大的提高了课堂教学效率。

率先在六安市建成在线课堂。六安市在线课堂首先在舒城县落实，舒城县的第一个主讲课堂和接受课堂分别在舒茶镇中心小学和付冲教学点，建成后我们积极配合教育局对全县在线课堂管理员和英语、美术、音乐教师进行培训。开学后我们选派优秀教师担任主讲课堂教师，在全县是唯一一个开课率达到100%的学校。

九、贴心服务，努力办好人民满意的教育。

一年来，我们贴心服务，努力办好人民满意的教育。群众最希望的就是学生的良好教育。为了提高教育教学质量，在加强教育教学管理的基础上，中心学校从2014年秋学期开始，将本部九年级学生全部集中到学校，从晚六点到十点，上好晚自习，学校安排领导班子成员值日，每班安排一名教师跟班辅导，无偿为学生服务，受到学生家长和社会的高度评价，也为学校提高教育教学质量打下了很好的基础。舒茶镇中心小学乡村少年宫选聘了德才能兼备的二十名辅导员，举办包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机、心理咨询、科学探究等方面活动。，做到了每个学科、项目活动至少有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。放学后、休息天，无偿为学生开放，组织学生学习舞蹈、绘画、书法、象棋、围棋、计算机等各方面知识，学校图书馆开放学生阅读，对学生素质的全面提高起到了重要作用。

为做到对学生的人文关怀，今年秋学期，我们组织力量，对义务教育阶段中小学生全部采集了身体素质的数据，并邀请舒茶镇卫生院医务人员对1497名学生进行了健康检查，协助舒茶镇卫生院医务人员对全镇公民办幼儿园480名学龄前幼儿健康体检。

为原民办教师贴心服务。原民办教师教龄补贴工作，涉及面广，工作头绪复杂，工作任务重，关系到原民办教师的切身利益。为落实政府有关政策，中心学校抽调工作人员，提供工作场所，积极协助镇政府领导分多批次办理原民办教师生活补助。这些原来从事教育工作的民办教师，在工作期间，工作环境差，工作条件艰苦，工作待遇很低，为当时的教育发展作出了自己的积极贡献，由于多方面的原因，当时离开了教师岗位，多年来也没有任何待遇，现在，国家落实相关政策，我们要求抽调的工作人员一定要认真工作，耐心细致，热情服务，不厌其烦，要严格政策、坚持原则，又要确保该享受政策的老民办教师应报尽报，在镇领导的带领下，这项工作也完成的十分顺利。

为全体教职工贴心服务。涉及教职工的工资、职称、评优、评先、困难教职工的生活解困和慰问等，我们都客观、公正、认真经办，尽量让教职工满意，为教职工解决后顾之忧，让教职工安心工作，全身心为学生服务。

为配合秸秆禁烧中心工作尽心尽力。各中小学校采取措施，小手拉大手，动员学生积极宣传秸秆禁烧，向每位学生家长发《致学生家长的一封信》，1200份。全面宣传秸秆禁烧的意义。中心学校还为教育局联系舒茶镇秸秆禁烧做好后勤服务和生活保障，为来舒茶参加秸秆禁烧的工作人员解决生活的后顾之忧，有力的配合了中心工作。

十、2015年重点工作谋划

1、积极配合教育主管部门和镇党委政府实施义务教育均衡发展工作，积极主动工作，落实工作进度，赢得工作主动权。

2、努力加强学校管理、教学管理、后勤管理和教师管理，向管理要效益，努力提高教育教学质量。

3、加强安全管理，确保校园和师生安全。

4、开展师德培训，促进教师提高师德水平。开展教师岗位大练兵和教师培训，加大信息化建设力度，促进教师和现代化教学设备的深度融合。提高教师教育教学能力。

5、完成教育主管部门布置的各项工作。