3月12日下午，实验小学四年级组全体教师在该校西校区召开了教育教学质量提升专题研讨会议。

会上，办公室主任罗彬首先围绕全面提升教学质量这一重点工作，研究措施，建立教学质量的评价机制和激励机制，向管理要质量向课堂和训练要质量，努力完成 “三项任务”，实现“一个目标”。

随后，各班老师对各科教学提出了一些建议及改进措施，规划了具体的教学方法，总结出了本学期的任务：围绕一个核心，坚持两条路线，提倡三个抓好，做到四个有效，严格五项管理。提出了“单元关注”和“校内检测”的同步走方法，“单元关注”即把每个单元的重难点罗列出来，并以试题的方式检测学生的掌握情况。结合校内的四次质量检测，组织学生用语数试卷错开，同步考试的方法，并设立名次奖和提升奖。

最后，各位老师一致认为在当前教育工作的形势和学校教学质量的现状下要同心协力，力争语、数成绩有较大提升，在期末质量检测中取得优异成绩。（张凤琴  特约通讯员：许娟）