为了实现教育质量提升行动计划，3月13日，孔集中心学校印发了《中小学教师业务督查评价表》，就严格对中小学教师实行过程性评价，扎实抓好教师平时教学业务的督查指导。

中心校本部领导班子分成6个组，以语文、数学、英语、理化、政史、音体美组，分别对教师的计划制定、作业布置及批改、备课（教学设计撰写）等情况进行了全面而又系统的量化评估，肯定了成绩，也更科学地指出了问题和不足，并在全体教师大会上予以通报。真正将提升中小学教学质量落实在具体的行动上。（郭益武 特约通讯员：汪礼见）