2月8日，是晓天中学七年级、高一、高二发成绩单的日子，该校高一（2）班班主任崔世金老师所发的成绩单坚持从各方面对学生进行综合测评，语言含情、充满关切，是一张人性化的成绩单。

传统的成绩单除了介绍放假日期、开学日期、收费外，就是学生成绩、学生在校的纪律表现。形式老套刻板，语言模式化，感情冷漠，不能全面展示学生在校的表现，也不能达到很好的家校沟通。

崔老师的成绩单，对学生评语温情脉脉，站在与学生平等的视角上表达对学生的欣赏，真诚的语言和真挚的情感能温暖学生的内心，能达到与学生很好的交流沟通作用。一学期综合表现的考核，兼顾测试成绩、运动会、才艺展示、纪律、卫生等方方面面，让每一位学生只要积极进取，都能成为优等生，真正实现了较为公平、公正的评价，极大地调动了学生在校的积极性。寒假作业项目不仅公布了具体作业，还公布了班级QQ号、班主任QQ号、班主任手机号，既紧跟时代潮流，又切实有效地达到了家校沟通、齐抓共管。《致家长的一封信》分别从思想文化、安全、卫生方面对家长进行提醒，语重心长，老师尽忠尽职的责任心跃然纸上。

目前，这种温情、人性化的成绩单正在被越来越多的班级采用，发综合评价成绩单已是该校的主要潮流。（特约通讯员：李本权）