为进一步深化基础教育课程改革，全面推进学校教学质量提升行动，切实提高基础教育教学质量，扎实推进素质教育，2月2日，平田中心学校举行小学一至三年级期末教学质量监测工作。

该校本着就近确保安全的原则，选派责任心强、业务熟练、能胜任监测工作的教师实行跨校监测，每监测室安排2名教师，监测室实行单人单座单行，监测期间，中心校班子成员对各监测点进行了巡视督查。监测结束后，分管负责人及时组织人员进行了统一评阅监测资料和综合评估。（特约通讯员：田先鹏）