如法炮制

一天，我在教幼儿班的小朋友画小手。我拉着凯凯的手，放在画图纸上，示范大家如何描绘小手。我对动个不停的凯凯说：“不要动来动去的才画得好喔！”小朋友看了示范后，纷纷拿起蜡笔描他们的小手。凯凯拉着我到他的小座位上说：“老师，你帮我画手，我帮你画头头！”我还没反应过来，他已经把我的头按在他的画纸上，并说：“不要动来动去的才画得好喔！”