11月6日，舒师附小开展了期中教学检查，对教师备课、作业批改等进行了全面检查，旨在加强教学管理，进一步优化教学过程，全面提升学校教育教学质量。
    作为教学首要环节的备课，舒师附小教师们赋予了它更加丰富的内涵，采取分工协作的集体电子备课方式，采用“个人主备形成预案——集体讨论形成通案——个性修订形成教案——课后反思形成完案”的“四次备课”程序，发挥每个人的力量，集思广义，兼容多人之长，使备课成为集体智慧的结晶。教师们都撰写了深刻的课后反思，反思自己讲课的技能技巧、教学手段、教学方法等,寻找自己教学中的漏点、遗憾、及亮点,及时积累教学经验和体验,进而提炼亮点，激发智慧。
    作业检查中，检查组重点检查了学生作业书写、错误订正以及老师批改情况。通过检查了解到，教师对学生作业有明确的要求；作业有针对性；作业量适中；作业评价方式多样，富有启发性和鼓励性。（特约通讯员：袁传东）