为进一步促进课研工作的有效开展，努力提升课题研究水平，11月2日下午，南港镇明德小学迎来了五显镇明德小学课题组一行客人，两所明德小学就课题研究工作进行了广泛而又卓有成效的交流。
    南港镇明德小学于2014年7月申报教育部关工委重点课题子课题《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》，目前已进入中期成果整理总结阶段。五显镇明德小学于2012年申报了省级课题《农村学校均衡发展策略初探》 ，现已取得了丰富的研究成果。
    南港镇明德小学以“家庭教育”为研究主题；五显镇明德小学以“均衡发展”为研究主题，都是着力于农村教研实际，广大课题组同志在研究中学习，在学习中研究。为了进一步加快研究进程，促进课题研究水平的有效提升，两所学校在交流与研讨中相互学习，相互借鉴，达成了广泛的共识。交流会上，两所学校课题组负责人分别介绍了课题研究进展情况和研究过程中遇到的难点、重点问题。一致认为，农村学校开展课题研究意义深远，对教师专业发展促进很大，研究中要加强理论学习，注重调查研究，要立足当前，着眼未来，真正让研究成果得益于教学、得益于学生、得益于教师。（霍同长 特约通讯员：凤维建）