11月25日上午，舒城县教育局召开全县教育信息化应用暨教师基本功大赛工作推进视频会议，既是对全县教育信息化应用取得的成绩的总结与回顾，更是全面拉开了各校教师基本功大赛的序幕。一场你追我赶的教师基本功大赛在舒城县全县范围内全面展开。

认真学习、落实会议精神

25日上午，万佛湖镇中心学校、百神庙镇中心学校、阙店中心校等学校精心组织相关人员，认真观看学习县教育局召开的“信息化应用暨教师基本功大赛”视频会议，迅速贯彻落实会议精神。各中心校视频会后立即召开全镇中、小学校长、教导主任、幼儿园园长及相关部门骨干教师会议，制定中小学教师基本功大赛实施方案。强调各校回去后要及时传达落实本次视频会议精神，进一步推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学深度融合，并认真做好资源平台教师、学生注册工作，确保每校师生注册率为100%。同时，各校要加强宣传，营造氛围，积极引导组织广大教师参加教师基本功大赛，力争人人参与，并围绕“五个一”加强平时训练。

积极开展教师基本功大赛初赛选拔

11月份，孔集中心学校结合辖区内中小学工作实际，开展了轰轰烈烈的中小学教师基本功大赛活动。

该校高度重视此项工作，研究制订“孔集中心学校2015年秋学期中小学教师基本功大赛实施方案”，具体布置每位教师做好“五个一”，即：“设计一份电子课件（45岁以上教师可以写一篇电子教案）、命制一份试题、做好一份试卷（60分钟）、上好一节公开课、制作一节微课（自制微课展播），五项总分100分，各项分别占总分的10﹪、10﹪、10﹪、60﹪和10﹪。”印制了每项评分细则，以文件下发到中小学、教学点，召开了中小学校长、教务主任专题工作会，布置选拔赛相关事宜。

11月16日—20日，中心校分别以中心校和各小学（教学点）成立了评审组，对初赛选手的“五个一”内容进行全面的评比，重点对初赛教师的课堂教学进行了随堂听课，现场量分。通过为期一周的评比，共评选出初中组语文、数学、英语、理化生、政史地学科11名选手，小学组评选出语文、数学、英语、科学等8名选手，下一轮将参加城关镇教研片组织的中小学教师基本功大赛复赛。

参加此次初赛的中小学教师，个个基本功扎实，在制作的电子课件（电子教案）、命制试卷、微课展示、学科测试、课堂教学上一展身手，充分显现了学校中小学教师扎实的基本功和2015年岗位大练兵活动的丰硕成果。

为加强教师队伍建设，促进教师更新教育教学理念，提升教学水平，展示岗位大练兵成果，11月27日，千人桥中学为期四天的教师教学基本功大赛圆满落下帷幕。

本次比赛分大文、大理两大学科进行，参赛选手由各教研组推荐产生，同一学科选手上同一课题。比赛中，选手首先展示5分钟自制微课，接着使用多媒体课件进行20分钟的无生上课。为确保比赛顺利进行，学校高度重视，由教科室负责，制定比赛方案，多次召开教研组长和参赛选手赛前会议，开展微课制作专题培训，使选手明确比赛规则和评分标准，掌握微课制作技术和相关注意事项，使得本次比赛顺利进行。

最后，经过四个晚自习的激烈角逐，评委根据选手的微课、多媒体课件和无生上课三个环节进行现场打分。最终，王莉、朱德海、陈林等六位老师获得本次大赛的一等奖，二十多位老师获得二、三等奖。

千人桥中学教师教学基本功大赛的成功举办，既为广大教师提供了一个展示自我的舞台，又是一次相互学习、相互交流的好机会。在比赛中，各位参赛教师都能精心准备，认真比赛，充分体现了千人桥中学良好的教育教学风貌，增强了同学科老师之间的交流，对老师们的成长与进步起到了积极的推进作用。

为响应县局《关于开展全县中小学教师教学基本功大赛的通知》精神，11月28日，干汊河教研分会举行了教师基本功大赛。

大赛分别由干汊河中心校和柏林中心校承办，十三个中心教研组近150名选手参赛，参赛内容分别为各组所授学科内容，采用无生上课形式，结合现代化教学手段设计课件，时间15到20分钟。优胜者将代表干汊河教研片参加县级教师基本功大赛。各位参赛选手都作了精心准备，展示了各自的特色与风格，呈现的课堂亮点突出、精彩纷呈，截至发稿时，大赛已接近尾声。

赛前该教研分会作了大量准备工作，比赛形式的确定，大赛课题选定，赛课细则的敲定，各组评委的确立以及参赛选手的选拔……无不凝聚了组织者的大量心血。

此次活动进一步展示了该教研片教师岗位练兵的成果，加强了校际间的教研合作与交流，实现了校际间教学活动优势互补，促进了教师的发展、专业化成长和教学质量的提升。

春秋乡中心学校、桃溪中学等校教师基本功大赛已圆满落下帷幕，参赛获胜选手将代表学校参加上一级教师基本功比赛。

教师基本功大赛的开展，推进了教育信息化应用，搞活了教育教学风气，形成了全员参与、争先恐后的良好局面。（李本权）