第一句话：宁静的力量

　　“静以修身”，“非宁静无以致远”，“学须静也”。

　　诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

　　学习的首要条件，就是有宁静的环境。不能够静下来，则不可以有效地计划未来。

现代人大多数终日忙碌，我们是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？

第二句话：节俭的力量

　　“俭以养德”。

　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

　　审慎理财，量入为出，这样不但可以摆脱负债的困扰，更可以在简朴的生活中不成为物质的奴隶。

　　在鼓励消费的文明社会，我们是否想过节俭的好处呢？

第三句话：计划的力量

　　“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”

　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利。这样，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

　　面对未来，我们有理想吗？我们有使命感吗？我们有自己的价值观吗？

第四句话：学习的力量

　　“夫学须静也，才须学也。”

　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助。平静心境，就会事半功倍。

　　诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

　　我们有否全心全力的学习？我们是否相信努力才有成就？

第五句话：增值的力量

　　“非学无以广才，非志无以成学。”

　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

　　学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

　　我们是否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少？

第六句话：速度的力量

　　“怠慢则不能励精”。

　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。

　　计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。

　　快人一步，不但理想达到，我们是否想过，有更多时间去修正及改善？

第七句话：性格的力量

　　“险躁则不能冶性”。

　　诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。

　　心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要“励精”，也要“冶性”。

　　我们有提升自己性格的品质吗？

第八句话：时间的力量

　　“年与时驰，意与岁去。”

　　诸葛亮忠告孩子，时光飞逝，意志力又会随着时间消磨。“少壮不努力，老大徒伤悲。”

“时间管理”是个现代人的观念。每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。

　　想一想，我们是否在蹉跎岁月？

第九句话：想象的力量

　　“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐将复何及？”

　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。

　　要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。

　　你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？

第十句话：精简的力量

　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。

　　我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。

我们是否懂得言之有物地精简沟通？

附件：诸葛亮《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！