为了进一步推进县城义务教育均衡发展及评估验收工作，充分发挥城关二小音乐室的作用。11月12日上午，陈钕老师给一（2）班上了一堂精彩的音乐课《大鼓和小鼓》，让学生充分感受到了音乐课堂的魅力。

      陈老师在整个教学过程中用优美动听的范唱、新颖的节奏声势训练，引导学生在愉快的音乐声中感悟歌曲的艺术魅力，从而有效的提高了学生的音乐辨别能力。在突破教学重难点时，通过引导学生聆听，用小鼓和大鼓打节拍，让学生感知声音的高低与强弱，为后面的教学做好了铺垫。在过程与方法目标中，陈老师运用了引导启发法、听赏感知法、歌唱教学法等多种方法，启发学生运用不同的参与表现形式来体验音乐情感，培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。

      整节课，课堂氛围舒缓流畅、轻松自然。同学们学会了演唱，区分了它们的声音，下课时学生们还在不停地哼唱，意犹未尽。这也让我们看到了本节课的成功，看到了音乐课堂的魅力。（朱娅  特约通讯员：尹梅存）