袁世凯 力推教育独立的军阀

-------民国军阀的教育情结与建树之（壹、贰、叁、肆、伍）

                        作者:毕唐书   本文摘自中国老年2014年10月

　　袁世凯出身于高门显族，军功世家。自幼绝顶聪明，诗书过目成诵，却不愿走科场旧途，对科场时文极无兴致，而是苦读兵书，学习骑射，立定投笔从戎之志。史料记载他“性任侠，喜为人鸣不平。慷慨好施与，以善为乐，寒士多依为生，士绅推戴，负一郡望。”这说明他少年时期并不是否定他的著作中所说的“胡天胡地的恶少”，而是“负一郡望”的领袖人物，文人学士的食主，犹如战国时期的信陵君、孟尝君、平原君、春申君，宽厚爱人、礼贤重士。其时，他在家乡办起了“丽泽山房”和“勿欺山房”，身边聚集了一大批文武学子。他主持其事，出资供给一切食用。或许，正是这种自幼就注重延揽人才的品格，使他一旦掌握权力，便对“培养人才”的教育事业表现出了非同寻常的重视。

　　袁世凯对中国近现代教育的第一大贡献，就是牵头废除科举取士制度。光绪三十一年(1905)，由袁世凯领衔，联合湖广总督张之洞、两广总督岑春煊、两江总督周馥等会衔奏请立停科举，推广学校，得到批准。清政府谕令从丙午(1906)科起，停止所有乡试、会试和各省岁试。这样，延续了1000多年的科举制度被废除了，为新式学校的发展扫除了障碍。袁世凯后来经常与其子女谈起这件事，认为这是他一生中做的最为得意的事情。

　　在废除科举的同时，袁世凯还倾力兴办新式学校，通过组建教育行政领导机构、筹措办学经费和培养师资等措施，使其曾经管辖下的直隶省（今天津市和河北省）的新式教育迅速发展。他建立了以“北洋六镇”为首的现代化陆军及“保定陆军学堂”、“军医学堂”等一大批军事院校，是中国近现代军事教育的开创者。据统计，到光绪三十三年（1907年），直隶办有专门学堂12所，实业学堂20所，优级师范学堂3所，初级师范学堂90所，师范传习所5处，中学堂30所，小学堂7391所，女子学堂121所，蒙养院2所，总计8723所，是整个洋务运动期间兴办新式学堂最多的省份。当时直隶有学生16.4万多人，位居全国第二，但教育资产有四百八十万两，名列全国第一。他在山东任职期间，于1901年上书光绪帝，创建了中国近代史上的第二所官立大学堂，即现在的山东大学（时称山东大学堂），对当时中国的教育也产生了深远的影响。