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一个埋头实干,不断追求进步的好老师---记干汊河镇中心小学王付政老师
字体【 】  【日期:2014-9-5】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:干汊河中心学校】    【 关 闭 】

王付政,一个普通而平凡的老师,用自己的热爱与激情书写了教育的华章。

加强师德理论修养,不断追求思想进步。 王付政同志自踏上工作岗位以来,终贞不渝地热爱教育事业,教学思想端正,不断追求进步。工作中认真学习和贯彻党的教育方针、政策,并以此来指导自己的教育教学实践,处处以一名共产党员的标准来要求自己,爱岗敬业,刻苦学习,埋头苦干,倾心奉献,自觉抵制社会上的不正之风,时刻不忘维护人民教师的形象。同时不断加强思想政治方面的理论学习,与时俱进,不断提高自己的理论修养。在思想上、组织上和行动上始终与党中央保持高度一致,积极学习和践行党的群众路线。先后两次被评为镇级“优秀共产党员”称号,2011年和2014年两次被评为县级“优秀模范教师”光荣称号,2011年11月撰写的师德案例论文被评为贰等奖并公开发表在《中国教师研修网》上。

认真钻研教学业务,不断提高教学成绩。 1988年7月,他被分配到干汊河镇大院小学,面对教学设施简陋、教学资源缺乏,学科教师不足的不利状况,就暗下决心,一定要做一名优秀的小学教师。为此,他刻苦钻研教材,努力熟悉教法,虚心向老教师求教,不断总结教学经验,积极探索适合当时学生状况的教学方法,以初生牛犊不怕虎的干劲,很快得到了学校和学生的认可。不仅担任了一个班的班主任,还担任学校少先队大队辅导员的工作,不仅担任着语文和数学教学工作,还担任着音、体、美等学科的教学工作,他苦干实干,无怨无悔。由于工作成绩突出,1991年8月他被选调到干汊河镇中心小学任教,面对新的环境,他感觉到既是机遇,也是挑战。不想服输的他暗自告诉自己,不仅要站稳脚跟,还要努力成为一名让人信任的好教师,于是更加严格要求自己,起早贪黑,争分夺秒,钻研教材,探索教法,抓住一切机会向其他教师求教,向同行学习,多次面向全学区开展公开课、研讨课,使自己的教学风格更加务实严谨,有个性,很快赢得了师生的喜爱,也赢得了同事的赞扬、领导的肯定。1997年5月他被全体教师推选为教导主任,2004年9月经过群众选举和组织考核又被大家推选为副校长(兼教导主任),2013年9月经过公推被上级确定为校长后备人选。同事们的帮助支持,组织上的关心爱护,他更以高度的热情和责任感投入到教学工作和管理当中,所担任的分管工作和教学工作,成绩突出,他本人也多次在年度考核中被评为优秀等次。

积极参加教学研究,不断提升教学水平。 教学过程中,他越来越感觉到有很多教学心得、体会需要总结,有很多问题需要深入研究,于是便喜欢上教学研究。如今在学校“以人为本,科研兴校”的办学方针指导下,他更能发挥自己的教研特点。从教多年来,他不仅购买、阅读了大量教学研究方面的理论书籍和资料,同时也积累了不少好的教学经验,在担任干汊河学区教导主任期间,狠抓教学研究和教学评估,精心组织备课,交流探讨,解答在教学中发现的问题,撰写论文,带动一大批青年教师脱颖而出,先后有6名同志被评为“市级教坛新星”,使他们迅速成长为市、县级和学校语文和数学学科的骨干教师。

 



 

面对新课程,新课改,他努力加强业务进修和继续教育,不断追求最佳教学手段和方法。他撰写的论文《看批语改作文》刊登在ISSN和CN级刊物《东方少年》杂志总第340期上,撰写的论文多次获得市、县级论文评比壹等奖,积极参加镇、县、市、省和教育部举办的继续教育骨干教师培训,全县教导主任培训和全县小学骨干校长培训,2次在安徽省“国培计划”远程项目培训中获得“优秀学员”荣誉称号,1次在教育部示范性远程项目培训中获得“优秀学员”称号。


努力学习教学管理,不断提高教学效率。  1989年9月他在周瑜城小学担任毕业班班主任,由于学生生源较差,学习成绩差面较大,管理难度较大,但他不畏困难,很快进入角色,满腔热情地投入到班级管理工作中去,每天来得最早,走得最晚,与学生谈心,给他们鼓励,经常与学生家长沟通。同时,对学生严格要求,严爱并施,很快得到学生家长的信任,班级班风随之好转,学习成绩也快速提升。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有情感,道德就会成为枯燥无味的空话,只能培养伪君子。”他把教育当着自己的生活,更把思想教育当着自己的生命,全身心投入在教学活动中。他用热情点燃热情,用生命唤醒生命,他的的课堂教学总是充满着生命的活力。


 



 

1991年,他调入干汊河镇中心小学担任班主任,教学环境、教学质量、学生素质具有更高的档次,他的适应能力和业务水平必须经受严峻的考验。他爱岗敬业、献身教育、埋头实干的决心不变,不断调整自己,向有经验的班主任取经,并加强教育理论学习,努力提高管理班级的水平,平时要求学生做到的自己首先做到。在他的严格、科学管理下,他所带的那些学生都取得了很好的成绩。不少学生走上工作岗位后还经常抽空到学校来看他。
 
从教二十六年来,王付政同志就是这样普普通通、朴朴实实,用实际行动兑现当初要当一名不误人子弟的好教师诺言,始终以春泥护花的思想埋头苦干,不断追求、不断耕耘在教育教学的“一亩三分地上”。(特约通讯员:吴本和)


 


 


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