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县政协召开教育资源均衡配置界别协商会议
字体【 】  【日期:2014-9-4】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:审核员1】    【 关 闭 】

8月29日上午,县政协教育资源均衡配置界别协商会议在县教育局召开。副县长刘文生、县政协副主席李光年和县教育局局长朱传友及11名教育系统县政协委员参加了会议。

会前,县领导刘文生、李光年率参加会议的政协委员在朱传友的陪同下参观了刚刚建成的城关三小西校区以及舒城二中初一年级部,对今年城区义务教育均衡发展推进情况进行了直观体验。

在之后的协商座谈会上,县教育局就全县基础教育均衡发展的设想分农村义务教育和高中阶段教育两个层面进行了汇报。会上,与会委员对2014年秋季推进城区义务教育均衡发展的举措予以高度评价,对所取得的社会成效一致予以充分肯定,并畅所欲言,对县教育局提出的推进全县基础教育均衡发展的意见进行了热烈讨论,既肯定了意见的积极意义,又从教师队伍建设、学校基本建设、学校布局调整、整合教育资源、普通高中和职业高中的协调发展等方面提出了宝贵的意见和建议。

县政协副主席李光年在会上强调,要坚定改革信心,深入调研,充分准备,为改革打下坚实广泛的社会基础;要加大宣传力度,大力宣传改革的必要性、合理性、科学性和对社会发展的适应性,宣传改革对于学生愉快学习、健康成长的益处;要扎实推进改革,盘活各类教育资源,适应城镇化发展和农业集约化、机械化发展的新形势,增强改革的前瞻性。

副县长刘文生指出,前阶段我县教育均衡发展推进情况良好。对此,刘文生强调,要肯定成绩,正视困难。我县教育质量总体是好的,这是有目共睹的,但也存在教育布局不合理和普高、中职招生难、质量有待进一步提升等问题。要总结经验,进一步完善城区义务教育均衡发展的机制。教育均衡发展前期推进工作之所以顺利平稳,主要是领导认得上,群众有期盼,部门敢作为,大家齐努力的结果,下一步要进一步完善学生安全、交通、教师待遇等问题。要把握关键环节,抓好五个结合,进一步推进教育均衡发展:坚持学校布局与乡村未来发展相结合,坚持条件保障与满足需要相结合,坚持质量提升与整合资源相结合,坚持因地因校制宜与整体稳步推进相结合,坚持争创品牌与夯实基础相结合。(李德政)

 


 


 


 

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