钱业存，出生于1974年5月，1993年8月参加工作，中共党员，本科文化程度，中学一级教师，现任西衖中心学校党支部书记、校长。

自参加工作以来，他扎根农村山区基础教育21年，无闻工作，默默奉献。任职期间曾先后被评为六安地区“先进教师”、六安市“教育系统校务公开工作先进个人”、舒城县“先进教育工作者”、舒城县“师德标兵先进个人”、南港镇“优秀共产党员”等荣誉称号，舒城电视台《生活广角》栏目专题采访了他的先进事迹,2014年春，在教育局校长绩效考核中，被评为良好。

别人说他是一个年轻的“老”校长，说他是工作狂，很正确。工作以来，他当了16年校长，从小学到中心学校，一步一个脚印地走过来，靠的就是高度的事业心、责任感和吃苦耐劳、乐于奉献、勇于创新、廉洁自律的精神。不管在哪工作，也不管条件如何艰苦，他都会安心工作，忘我工作。2004年进入中心学校工作尤其是2011年8月主持中心学校工作以来后，他把加强学校常规管理，提高教学质量，改善办学条件作为工作目标，结合实际创造性的开展工作，全面实施素质教育，在他的躬身垂范下，地处偏僻山区的西衖中心校，近几年来有了可喜的进步和发展，得到了上级认可，学生的拥护，家长的赞誉。

一、善于学习，提升自我不停步

为使自己具备更为扎实的知识基础、过硬的业务本领和教育管理能力，中师毕业的钱业存在1996年获得大专学历后，又于2010年获得了皖西学院思想政治教育专业本科毕业证书。从工作的第一年起，他每年都自费订阅2-3种教育报刊杂志放在枕边案头，每天阅读报刊已成为他生活中不可缺少的一部分。

为给西衖教育助力，他先后到北京景山学校、兰州市第十中学、安徽省南陵中学、六安市城北小学、霍山县文峰学校等地考察学习，每次学习归来均要认真反思并写出学习心得，对西衖教育的科学规划和引领起到重要作用。他还多次被选派参加市、县校长培训班训学习。为取得教育教学管理工作的指导权和话语权，深入学校、深入课堂是他工作中不可或缺的主要内容。每周他总要抽出时间深入学校调研，与教师谈学习、谈工作、谈生活、谈课改、谈发展。每次集体教研活动，他都会出现在活动现场，积极参与研讨，与大家共同交流、分享教研成果。由于善学，他积累了丰富的知识、扎实的理论功底和实践经验，多次在县乡教育教学大赛中获奖；在省《电化教育》上发表论文1篇，20多篇教育教学论文在市、县级优秀教育教学论文评选中获奖,他主持的市级教研课题《完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究》获市优秀奖。作为新时期的年轻校长，他的学识才华和领导风范，为他的工作施展增添了翱翔的翅膀。

二、恪尽职守，以身作则做榜样

现在，无论你哪一天早晨走进西中校园，总能第一个看到钱业存校长的身影。这个习惯源自于他19岁参加工作养成。2003年调入西衖乡教育指导组工作，全乡最偏远、山路最崎岖的凤形小学是他的联系点，每月均要跑遍全乡8所学校，往返一次30多公里。利用夜晚和节假日，到每个学生家进行家访是他21年来从没间断的惯例。2005年担任中心学校副校长后，他分管教育教学、党组织建设、人事管理、学校安全、关工委等工作任务，每天第一个走进办公室是他，最后关门的也总是他，被同行戏谑为“不知累的人”。2011年接任中心学校校长，他更是把全部精力用在工作上，带领中心学校一班人忘却了休息日，就连节假日早晚也经常来学校看看，看似职业病，实属责任心。

就是这样一个“不知累的人”，对家庭却有着很多的愧疚。2000年8月，儿子刚刚满月，他就丢下妻儿，带着学校两名春蕾女童去省妇联开会学习，一去就是一个星期，妻子拖着虚弱的身子，照顾着自己和刚刚满月的小孩......2007年6月，父亲突发脑溢血时，他还在家访，回家时，父亲已不省人事，三天后，父亲永远地离开家人......

就是这样一个“不知累的人”，为工作常常忘却自己。2008年6月，他连续2周心绞痛，仍是硬撑着挨到暑假才去县人民医院检查，结果确诊为心室性早搏，不得不住院治疗，后长期服药，就连在市教育局参加校长培训也带着药袋。2010年春学期，由于连续疲劳工作，心脏早搏始终不见好转，最后还是利用暑假去上海做了心脏射频消融手术。

三、倾注爱心，乐为他人解困忧

钱业存对工作有恒心，对学生有耐心，对他人有爱心。特别是他担任校长以来，全学区近百名教师的家庭状况他能悉数掌握了解。老师因病住院，他总是到床前问候；谁家遇有难事，他总是第一个赶到；每年春节，离退休和特困教师的慰问，他总是亲自操办、登门拜访。1997年，他被评为六安地区“先进教师”，获得800元奖金，从教育局领到奖金后，他立马向安徽省青基会汇去500元资助了一名安庆洪涝灾区学生。2008年“5.12”四川汶川大地震，他在学区发出奉献爱心的号召并率先捐款300元，师生共捐款两万多元支援灾区。2011年，学校七（1）班包世旺同学，自小父亲在外打工意外身亡，母亲患有先天性癫痫病，经常犯病，无劳动能力，母子俩寄住在外公家生活。正好该同学和他儿子是一个班，了解情况后，他做好妻子思想工作，毅然决定让包世旺同学来自己家和儿子一起生活学习，三年来，他像照顾儿子一样悉心料理着包世旺同学的生活、学习,并以校长，朋友，家长的三种身份时刻关注他，教育他，培养他，在刚刚过去的2014年中考中，该同学以715分的好成绩考入舒城中学。而自己的儿子比他少考了37分，钱校长看到他们成绩后欣慰地说，如果我的孩子和包世旺分数颠倒过来的话，我的心就内疚了.

四、创新工作，追求卓越争一流

积极创新，大胆实践教育教学改革是钱业存的不懈追求。2011年，他提出了“科研强校、科研兴教”的教育发展战略，制定了《西衖中心学校教科研发展五年规划》和《西衖中心学校中小学教师专业发展规划》。“我研究、我提高、我受益”的教研思想，“研活课堂、催生质量、千方百计谋学生发展”的教研理念，“新辉煌、新起点、再坚持、再提高”的教育进取精神，“学、思、通、变、乐”的教育理想境界，为西衖教研文化的形成增添了色彩。

加强学校民主管理，增强工作透明度，是他担任中心学校校长后实施科学管理的又一举措。为激活教育内部活力，在全面考察、借鉴外校先进经验的基础上，广泛征求教职工意见，确立了“规范教学秩序，强化过程管理，突出终结性评价”的工作思路，研究制定了《西衖中心学校中小学教师岗位竞聘量化评分细则》、《西衖中心学校班主任奖励津贴发放考核实施方案》、《西衖中心学校中小学教师队伍轮岗交流实施办法》等规章制度，同时在原有制度基础上完善了《教职工考勤考课制度》、《西衖中心学校中小学教师职称聘任量化评分细则》、《西衖中心学校中小学教师绩效工资分配制度》、《西衖中心学校公务接待、租车制度》等。充分发挥了教职工的主人公作用，坚持制度管理人、规范约束人、典型引领人，最大限度地调动教职工的积极性，让每一位教师的潜能都得到发挥。

坚持德育为首，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展是他的追求目标。提出“以德为先，以人为本，张扬个性，全面发展”的办学思想，确定“培养学生学会做人，学会学习，学会创造，”的育人目标。明确以“读书、明理、做人、成才”为校训的建设目标。学校定期开展爱国主义教育、“学雷锋做有道德的人”系列活动、留守儿童省城科教一日游、“古都南京研学旅行”、六一文艺汇演、校运会等活动，通过活动的开展，丰富校园文化，培养学生全面发展。

抓好校园基础建设是他的又一奋斗目标。几年来，通过多种渠道，他为各校共争取资金三百多万元，用于建设、绿化、美化校园。现在学区内各中小学的办学条件、校园面貌都有了很大的改观，校园环境宜人，师生精神面貌良好。安全工作重于泰山，他重视安全管理，晚上经常到学生宿舍巡查，发现问题，及时整改。他任职期间各学校教学秩序稳定，无安全事故发生。

在钱业存的带动和引领下，西衖教育几年来不断创造一个又一个辉煌。2011年以来，西衖中心校先后被县教育局评为“控流工作先进学校”、“全县财务管理先进学校”，“校务公开先进学校、“中职招生工作先进学校”，“舒城县第二届‘关爱每天普法先行’青少年法律知识竞赛组织奖”，“全县首届中小学生卡拉ok演唱比赛优秀组织奖”，“舒城县‘新华杯’中小学经典诗文诵读比赛优秀组织奖”。学校教育教学成绩更是连年提高，2014年中考创历史辉煌，47人参加考试，700分以上4人，10多人考入省示范高中，其中6人考入舒城中学，4人考入舒城一中；2013年春学期教育局组织的教育教学质量检测抽考中，中心小学获全县集体三等奖，初中部集体获二等奖。中小学四个抽考科目成绩均列全县前列：初中七年级英语获全县一等奖（名列全县第二名），七年级数学获二等奖（名列全县第三名）；小学四年级语文、数学均获全县三等奖。2013年秋学期，全县小学学科抽检中，四年级数学又获二等奖。2012年，在中学生“中华魂”《理想点亮人生》主题教育征文比赛中，学校八年级钱彤彤同学获全国一等奖。中小学教师多人在市县教育教学大赛中获奖，其中在2014年市县小学数学优质课竞赛中，西衖中心学校辖区内，1人获六安市一等奖，2人分获舒城县一、二等奖。  

“不求做得最好，但求做得更好”。这是钱业存校长为教育事业奋斗的座右铭。他用青春和智慧，谱写着教育的新篇章；用行动和业绩，向山乡人民递交了一份份满意的答卷。(特约通讯员：汪迎春）