在万佛湖镇九井小学的校园里时常出现这样一位忙碌的身影，中等的个子，瘦弱的身材，微弓着背。在领导眼里，他是一位得力助手；在同行眼里，他是一位任劳任怨实干家；在学生眼里，他是一位可亲可敬好老师。

他，1986年加入中国共产党，1987年7月毕业于舒城师范学校，踏上教育这块神圣的土地，甘为教育事业奉献自己的青春和热血。28年来，他一直从事小学语文教学工作，1996年9月至今，担任九井小学教导主任工作，工作压力之大，但他始终以饱满的热情投入自己的工作，甘为人梯，愿做红烛，为人师表，用勤奋教书，用汗水育人，任劳任怨，锐利进取，由一名普通的老师成长为六安市首批小学语文骨干教师、六安市小学语文理事会理事、舒城县模范教师，受到广大学生的爱戴及无数学生家长的青睐。他就是李胜利老师。

关爱学生，立德育人

28年来，他始终把为人师表，甘于奉献作为自己的工作信条，时时以优秀共产党员的标准严格要求自己，忠实地履行教书育人的神圣职责，为广大老师做出了表率，赢得了一致好评。多年来，他深入贯彻执行党的各项路线方针和政策，严格遵守教育的法律法规，始终不忘学习，加强自身修养，以其身正影响着同事，以其品优感化着学生。在平日的教育教学工作中，他深知育人德为先，始终不忘对学生加强品德教育，培土先培根，育人先育心。十多年的班主任工作中，他能寓教于乐，寓教于学，用爱心架起师生之间的心灵彩桥，无论对哪个孩子，都热情关心，从未打骂过孩子，既做仁师，又做慈父，使孩子感到呆在他的班级，只有轻松，只有无微不至的关怀，学得开心，玩得快乐。他还发挥少先队的作用，利用班会、黑板报对学生加强革命理想教育、爱国主义教育、法制纪律教育、文明礼仪教育等。多年来，他所授班级多次被评为校级先进班级，他自己先后于2001年、2005年、2010年，2013年四次被万佛湖镇委员会授予“优秀共产党员”称号，1999年被万佛湖镇人民政府授予“十佳班主任”称号，2005年被舒城县人事局，舒城县教育局授予“模范老师”的光荣称号。

 执着追求，潜心教学

多年来，他总把奋斗作为自己生命的起点，坚持不懈地追求着，自费订阅多种教育刊物，刻苦钻研有关教育理论，确保常教常新。同时密切关注教育动态，积极投入课堂教学改革，极力寻求科学有效的教学方法，在以优异的成绩取得了汉语言文学专业专科学历后，更是不忘参加继续教育，2004.4——2004.9参加皖西学院举办的小学语文骨干班学习，2010.10——2011.3参加国家中西部骨干教师培训及每年度的新教材通识培训。特别是被六安市小语会吸收为会员和理事后，更感到自己身上的责任之重大，抓住一切时机，先后十多次外出舒城、霍邱、六安、霍山等地学习，向名师学习，向专家求教，并极力指导全镇的小学语文教学工作。特别是2001年课程改革以来，他感到了身上的压力更大了，如何使广大教师跳出由来已久的教学老路，如何使新的教学理念尽快融入每位老师的课堂，他积极配合中心学校搞好业务培训和检查工作，并努力将自己平时积累的教学经验传授给同事们。多少个不眠之夜，他总是挑灯夜战，埋头钻研。2003年10月，他承担的舒城县第三届现代化教育教学成果展示的示范课教学，他虚心向教研室的王老师请教，采百家之长，集思广益，最终出色完成了本次教学任务，受到了全县300多名小学语文骨干教师的一致好评。

在平日的教学中，他总是精益求精，深入钻研新的课程标准，把握教学方向，苦练教学基本功，2002年他参加全国第四节语文老师范文写作比赛，《长大我要当交警》一文荣获国家级二等奖。”教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励、唤醒和鼓舞。”在课堂上，他总是寓教于学，寓教于乐，努力使学生成为学习的主人，变要我学为我要学，我想学。尽最大努力是每位学生学得开心，学得快乐。特别对学困生的转化，更是表现为惊人的毅力。2002年秋学期，他所授班级的一名叫赵鹏飞的同学春学期语数两门功课都不理想，经过耐心教育，小学毕业以语数186分的优异成绩名列全镇前茅，家长深受感动。2009年他承担的一班五年级语文课，这班插入了十多个从沃孜小学撤并的学生，他们语文基础差，连最简单的拼音都不会，写字大多数的笔画都是拼凑的，他一边帮他们树立信心，一边想方法设法给他们补缺补差，从最基础的拼音教起，孩子们感动了，十分好学，功夫不负有心人，在最后的毕业检测中，他所授的六年级语文荣获全镇第一名。在小学作文教学中他积极推行细心观察，倾心交流，专心写作，耐心评价的小学生习作模式，教学效果显著，深受广大学生的喜爱。

在教育教研方面，他更是花费了大量的心血，《小学青年老师》、 《小学语文教学》、 《教师》、《教育科研论坛》等多种教育刊物是他的精神食粮，他除了深入学习，了解教学动态和新的教学理念，还多次外出参加市县组织的语文教研活动，虚心请教，在汲取了多数专家的教学经验之后，他逐渐成长起来，2003年5月参加舒城县第二届优质课比赛，获小学语文一等奖，一跃成为万佛湖乃至舒城县小学语文教学的新星。2006年被六安市小学语文理事会吸纳为理事，并被六安市教研室、六安市小语会授予“小语教研和学会工作积极分子”。在教育教学理论上更是表现了较高的水准，先后十多篇论文荣获省市县级奖励。此外，他还积极的将自己的教育教学经验积累总结，向省市级刊物投稿，一方面检验自己的教学成果，另一方面给自己找准努力的方向，先后有六篇论文在省市级刊物上发表和交流。2001年1月撰写的论文《写好作文后记，提高习作水平》发表于《皖西教育小语会论文集》。2003年5月教学经验总结《欲扬先抑 情贯诗行——古诗（赠王伦）赏析》发表于《安徽统一战线》，刊号CN34-1157/D。2006年8月撰写论文《办好作文医院，提高评改效率》发表于《新课程理论研究与实践探索》一书，发行号ISRCCN-QO6。2011年7月撰写论文《随风潜入心 育人细无声》发表于《科教文汇》，刊号CN34-1274/G。2012年1月撰写论文《浅谈习作教学中学生感情的激发》发表于《科教文汇》，刊号CN34-1274/G。2012年7月撰写论文《阅读教学中解词方法的探究》发表于《教师》，刊号CN46-1072/G4。他不光自己积极参加各级组织的教研活动，还指导和带动周围的同事一起参加，特别是对年青老师更是极力帮助，一方面鼓励他们，一方面精心指导他们，积极推进学校的教育教学改革，学校的教研氛围浓厚，先后涌现出两名市级教坛新星，多名县级教学能手，为教学成绩迈上更高的台阶带来了极大的帮助。他多次担任舒城县小学语文优质课比赛、教坛新星评选、教学能手评选的评委，2009年10月被舒城县继续教育办公室、舒城师范学校聘为小学教师继续教育授课教师。

 任劳任怨，无私奉献

从教以来，他始终以高度的事业心支配着自己的工作，不管学校分配给什么工作，总是干一项，出色完成一项。除了完成每周十多节的教学任务外，还担任班主任和教导主任工作，平时总是率先垂范，以身作则，既做战斗员，又做勤务员。由于过度劳累，超负荷地工作，他患上了多种慢性疾病，医生千叮咛万嘱咐要求多休息，但他一忙起来教学教研工作就忘记了，在他的日历上没有节假日，没有休闲和娱乐，平淡中浸透着奋斗，无奇中写满了进取。

捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的名言成为他的工作信条。多年来，他始终如一，坚持出满勤，从未因私事请假，有时小病总是坚持着，即使是孩子在高中读书的关键时期，也没有陪他一天。甘为园丁育桃李，愿做黄牛自奋蹄。多年的奋斗铸就了李胜利老师丰富的教学经验和丰厚的教研成果。多年来，他所授的班级在历次质量检测中始终名列前茅，所辅导的学生多次在市县征文比赛中获奖，学生的品德修养日渐提升，知识能力全面提高。

躬身教坛累累中有乐，埋头书案苦苦中蕴甜。面对着一点点的成绩，李老师并不满足，他坚信学无止境，教无止境，追求更无止境。面对可爱的学生，肩挑育人的重任，他依旧会用一颗真诚炽热的心，勤耕不辍，坚守自己的信条：“作为一名教师，奉献、追求是唯一的选择。甘为园丁，愿做黄牛，无怨无悔！（吴玉平     特约通讯员：文见超）