为全面贯彻落实争先进位三年行动计划，孔集中心学校通过多种措施狠抓教学管理，做好质量提升工作。

以“研”促“教”抓提升。该校要求各教研组织成为本学科组的带头人，积极带领教师开展教研活动，组织上好本组的示范课、公开课，做好课题研究等工作；每月定期检查教师的备课、作业批改等情况；协调好本组教师做好每月质检测试题的命题工作、评阅工作以及评价工作。同时，制定了《教研组长工作考核方案》，以制度促进工作。

以制度规范行为，正教风、学风。学校制定了《孔集中心校先进班级评比办法》和《孔集中心校环境卫生及公物保护查比细则》，用完善的制度约束学生的行为，打造干净整洁、和谐文明、团结向上的校园环境和学风。

以少年宫为平台，全面培养孩子兴趣，发展学生特长。孔集少年宫每年开班三期，分春季班、暑期班、秋季班，开设音乐、美术、经典诵读、书法、棋艺、篮球、竹编等兴趣小组，吸引孩子参加，全面发展孩子特长，真正做到让孩子德、智、体、美全面发展。

近两年中，该校在上级部门举办的象棋、卡拉OK、征文演讲、写字等各类才艺比赛中，均取得了优异的成绩，多人次获得一等奖，学校荣获优秀组织奖。

该校地处城乡结合部，离城区仅4公里，家长跟风到城区择校情况严重，与民办学校相毗邻，可谓困境重重，特别是2014届毕业生在七年级入学时，应到校报名人数达208人，由于新老班子交替，管理混乱，实际到校报名仅96人，特别是优秀生源，流失严重。学校新的一届班子正视现实，认为教学质量是学校发展的生命线，学校实行班主任聘任制，先由教师个人提出申请，校务会讨论研究决定，再由班主任自由选择搭配教师，全面提高合作意识。同时，学校实行每月质量检测，全面、及时了解学生学习情况；建立家校联系平台，召开家长会、开展大家访活动，共同抓好孩子的教育活动。付出总有回报，在2012年6月县教育局组织的数学、英语质量抽检中，本届七（3）班数学荣获一等奖；在2014年中考中，学校总体质量较往年有大幅度提升， 其中，有两人达舒城中学统招录取分数线。（特约通讯员：汪礼见）