6月20日，舒城县召开了全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作布置会，并就有关业务工作进行了培训，该县“全面改薄”吹响了集结号。

6月19日上午，县教育局召开了“全面改薄”领导小组会议，传达学习了6月18日省“全面改薄”培训会议精神，并决定于20日召开舒城县“全面改薄”摸底排查工作布置和培训会，全县有关完职中、中心学校、初级中学、县直有关学校校长和经办人及县教育局“全面改薄”工作领导小组全体成员参加会议。“全面改薄”工作布置和培训会传达了全省“全面改薄”工作视频会议精神，学习了《安徽省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案》。

县教育局局长朱传友在“全面改薄”摸底排查工作布置和培训会上强调要求，要高度重视，切实增强责任感和紧迫感。“全面改薄”是党中央的战略决策部署，是促进教育公平的有力有效手段，是彻底改善贫困地区农村中小学办学条件的大好时机，是推动义务教育均衡发展的强大借力，是加快推进基础教育内涵发展的有力抓手，对舒城县2014年启动、2016年基本达标、2017年通过省和国家义务教育均衡发展验收具有强大的推动力。

朱传友强调，要集中力量，集中时间，保质保量按期完成任务。各学校要抽调熟悉业务、责任心强、精干强干力量，实行集中办公，保障必须的办公条件。各学校要倒计时安排工作时间，把各项工作安排到天，落实到人。学校校长和经办人员要认真学习有关文件，熟悉摸底排查的内容和要求，特别是校长更要带头认真深入地学习，准确领会各项指标内容。经办人员要深入学校实际现场办公。一定要坚持实事求是、适度超前的原则，科学制定好方案和规划。

朱传友进一步要求，要加强组织领导，明确职责，落实责任。为切实抓好“全面改薄”工作，县成立了以分管领导为组长，县教育、发改委、财政、人社、国土等部门为成员的领导小组，县教育局内部也相应成立了工作领导小组。各学校也要相应成立组织，切实加强对这项工作的领导。各地各学校要把这项工作当作一项政治任务来抓，校长是第一责任人，校长要亲自抓，亲自把关，亲自草拟规划。

县教育局副局长王健祥、张大丽出席会议，县教育局副局长鲍官平主持会议。布置会结束后，还对参会的全体校长和经办人员进行了集中培训。（李德政）