舒教〔2014〕15号

 

 

各完职中、中心学校，县直学校，民办学校：

现将《舒城县基础教育信息化2014年工作方案》印发给你们，请各地各学校结合实际抓好工作落实。

舒城县教育局

2014年3月20日

报：市教育局，县委办，县政府办，县人大办，县政协办，县委宣传部，县分管领导。

舒城县基础教育信息化2014年工作方案

根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《安徽省中小学校信息化基本标准（试行）》，结合我县教育信息化发展实际，制定本方案。

一、总体思路

围绕“三通两台一覆盖”建设，坚持以“软硬并举、共建共享、应用为本、形成特色”为指导，以安徽省基础教育信息化基本标准为规范，以基础教育信息化规划和实施为重点，以教育城域网、校园网和在线课堂建设为抓手，不断提高基础教育信息化建设、管理和应用水平，加快基础教育信息化建设步伐。

二、工作目标

全面建成覆盖全县中小学和教学点的教育城域网，依托省教育厅教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，建成县级教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，并做好对上对下的互联互通；全面实现宽带网络校校通，采取租建并举的办法，力争80%以上学校建成校园网，80%以上学校能够应用优质数字教育资源；教学点资源建设项目暨“在线课堂”全面建成并投入使用。

三、主要任务

（一）提高基础设施设备建设水平。

1、加大设备更新力度。对农远工程等前期设备进行必要的更新换代，提高配备档次，提高运行效率。加强舒城县教育信息网综合应用平台建设，在充分利用好已有投入的基础上，引入激励机制，开放平台管理，将多方资源有机整合，逐步打造出具有舒城特色的教育资源体系。同时，加强各学校已有的教育信息资源投入整合。

2、提升计算机配备水平。逐步提高中小学计算机生机比和师机比。在更新前期设备的基础上，力争新增部分计算机，确保小学、初中生机比不低于15∶1,高中生机比不低于10∶1的水平；城区学校师机比达到1∶1，农村学校师机比不低于2∶1。

3、提高互联网接入宽带水平。全面实现光纤到校，教学点不低于4M，小学不低于10M,中心学校、初中不低于30M，高中不低于50M。

（二）提高信息资源建设水平。

1、督促学校建成校园门户网站，高中、初中、已建班班通的小学和规模较大的小学均应建立门户网站，应用国家和省统一规划建设的学校综合管理信息系统及其网络学习空间平台。

2、在校园网的基础上，通过整合和应用各类校园数字信息，实现学校教学和管理数字化。

3、构建数字化校园的各类软件系统，完职中、具备条件的城区小学和中心学校引进数字手段进入学校管理、安全防范、招生考试等领域。

4、加强网络教学、教学评价、同步课堂、备课教研、名师课堂、电子阅览、在线课堂主讲教室等校本资源建设。

5、建好、用好OA办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。

6、开展全县中小学优秀网站评选活动，提升学校宣传、家校沟通和现代化管理水平。

（三）提高信息技术队伍水平。

以领导懂、骨干精、人人会为目标，加强人员培训。

1、加强校长队伍培训，做到“领导懂”。校长信息技术应用能力培训率达到100%。通过对校长的培训，既让校长们掌握信息化的基本知识，又让校长们开阔视野，更新观念。

2、加强骨干队伍建设，做到“骨干精”。 重点是提高教师在信息技术环境下创新教学能力、管理能力和校本培训能力。

3、加强教师培训，做到“人人会”。 实行分级培训，重点加强教师信息技术应用能力培训，教师信息技术应用能力初级水平达标率达到80%，中级水平不低于30%，高级水平不低于8%。

4、加强学生培养，开足信息技术教育课，切实提高学生信息技术素养和信息技术环境下自主学习的能力。

（四）提高信息化建设管理水平。

在完善组织机构建设、建立健全管理制度的同时，重点抓好信息化发展规划和经费保障工作。

1、加快舒城教育城域网建设。县教育局和学校共同参与，租用电信等部门光纤，建设相对独立、便于管理的舒城教育城域网。完成教育局机关网络中心的升级改造，力争完成与全县所有学校的网络高速互联互通。

2、电子政务系统建设。加强全县电子政务系统建设，以县政府电子办公平台为依托，构建全县教育协同办公平台，教育行政管理部门和学校普遍开展网上电子政务，实现政务信息公开、一站式服务、交互式办公、信息资源共享，提升全县教育电子政务应用水平和办公效率，真正实现无纸化办公。

3、建成视频会议系统。在教育局建设一个教育系统视频会议主会场，各完职中、初级中学、中心学校、中心小学、城区学校建设分会场。

4、落实全覆盖项目的建设。重点做好11个“在线课堂”主讲教室建设工作，做好项目延伸的规划工作。

四、推进措施

（一）摸清六个底子

（1）计算机配备底子。学生用机数、教师用机数、学段分布数和需要更新的计算机数。责任股室：教仪站。4月底前完成。

（2）多媒体教室和多媒体网络计算机教室底子。两室的具体数字、学段分布和水平状况。责任股室：教仪站。4月底前完成。

（3）光纤到校底子。光纤到校情况，互联网接入带宽情况，学段分布情况。责任股室：教仪站。4月底前完成。

（4）校园网建设底子。校园网建设及学段分布情况。责任股室：电教馆。4月底前完成。

（5）门户网站建立底子。学校门户网站建立及学段分布情况。责任股室：电教馆。4月底前完成。

（6）学校班级数、教学点数和学生数底子。全县各类学校班级总数，学生总数，各学段学生数，各学校班级数、学生数。责任股室：基教股。4月底前完成。

（二）突出三项重点

1、在线课堂建设使用。（该方案已经制定，5月底全面完成并投入使用）。责任股室：电教馆，5月底完成。

2、两个平台对接使用。依托省建立的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，建立完善县级教育公共服务平台，并做好上下互联互通，平滑无缝对接。责任指导股室：电教馆，责任落实股室：相关股室。

3、视频会议系统建设。与电信等部门协商一个符合教育系统实际的、实用、适用、够用并适度超前的视频会议系统方案，力争在8月底完成并投入使用。责任股室：办公室，计财股，教仪站，电教馆。

（三）制定工作子方案

以时间控制在6月底完成为底线，制定计算机更新和新增、光纤到校工作子方案；以实际需要时间，但不突破8月底为底线，制定多媒体教室、多媒体网络教室、校园网、学校门户网站、视频会议系统建设子方案。责任单位：各相应股室。

五、保障措施

（一）加强组织领导。建立以分管县长为组长、县相关部门参加的舒城县基础教育信息化建设工作领导小组。县教育局成立基础教育信息化三年建设领导小组，下设办公室，抽调专门人员集中力量抓好教育信息化建设各项工作的落实和推进。各学校也要相应成立组织机构。

（二）加强队伍建设。突出培养老师信息技术应用能力和信息技术环境下创新教学能力和管理能力。学校教师信息技术应用能力初级水平达到80%以上，中级水平不低于30%，高级水平不低于8%。学校根据实际需要配备专业信息化保障人员。鼓励学校信息化技术支撑及维护服务外包。

（三）建立健全制度。建立学校信息化工作责任制，明确各部门、成员职责，将教育信息化应用纳入教师绩效考核；建立学校信息化建设、应用和管理制度，建立相应的资产管理制度，实行信息与网络安全校长责任制，建立应对各种突发事件和网络安全的应急预案与机制。

（四）保障经费投入。按中小学不低于公用经费10%的比例（力争达到20%）建立信息化建设专项资金，加强教育信息化的运行维护；与电信等部门协作，采取购买服务的方式，提高设备的完好率和使用率。充分利用各种项目资金和学校自筹资金，确保教育信息化建设800万元经费投入到位。