张母桥镇中心学校辖1所初级中学和5所完全小学，服务于13个行政村和1个街道，现有在校学生1498人，其中初中400人，小学1098人。教职工194人（其中2013年新分配6人，暑期选招进城2人，上半年退休1人，借调舒中和二中各1人）。近年来，我镇教育在县局和镇党委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 “十八大”以及十八届三中全会精神为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，大胆创新，坚持贯彻以人为本，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，努力提升教育教学质量。2013年我镇围绕县局年度工作重点，以科学发展为先导，做了大量的工作，取得了可喜的成绩。2013年中考，我镇中心学校210人参加考试，700分以上9人，600分以上57人，考入舒城中学等省重点中学51人，最高分739分，中考成绩综合评价位居全县农村中学前列。2013年我镇乡村学校少年宫建设取得可喜成绩，受到各级领导的高度评价。这些都充分表明：由于我镇中小学校管理理念逐步趋于科学化、规范化，使我镇师生的综合素质和整体水平产生了质的飞跃。本着科学发展的新思路，我们立足于教研兴校、科学执教、环境育人，做了以下具体工作：

一、调整学校布局，整合教育资源

近年来，我们充分认识到学校布局调整势在必行。自2005年起，我镇开始了新一轮的布局调整，先后撤并了茶庵、李堰、合心、东岗四所村小，壮大了庙冲、张小、长小办学规模。2008年后，我们在广泛征求群众意见的基础上，又撤并了砂院、团山、冒峰、白果、洪冲、林业、农林七所村小，将长冲小学迁址至原长冲中学，对原校舍、操场进行了全面整修，新建了学校门楼和幼儿园活动室。对中心校综合楼、教学楼、长冲小学教学楼进行了全面加固。2013年我镇投资200多万元的中心幼儿园已投入使用，中心学校学生寄宿楼也已竣工并顺利通过验收，中心学校正逐步形成九年一贯寄宿制学校。同时镇中心学校全面启动了校园亮化、美化、绿化、文化建设工程，修建了学校车棚、平整了活动场地、修建了铁艺围墙，投资约2万元对校园及周边环境进行了绿化 ，添置了电脑、空调、办公桌椅等，改善了教职工的办公条件。并对庙冲、陡河、长堰等布局调整必须保留的学校，加大了硬件建设力度，多方筹措资金，进行改水改厕。经过这几年的努力，我镇学校总体布局基本成形。实践证明，布局调整以后，教育资源得到共享，教师积极性得到提高，学生竞争意识得到增强。

二、以人为本，加强内部管理

    紧扣“以人为本”的理念，在“人”字上下功夫，千方百计调动广大教职工的积极性、主动性，努力营造平等、友爱、团结、互助的教学氛围，让全体教职工参与民主决策和管理，参与教学改革和创新。

    1、鼓励创新，激活教师队伍

    本年度，我们建立健全多种激励机制，鼓励广大教职工积极创新，激活了我镇的教师队伍。我们从中心学校班子成员入手，努力建设“刻苦学习、勤奋工作、自觉奉献”的领导队伍。并抓住县委县政府“两清”工作的大好时机，净化教师队伍，清理在编不在岗教职工12人，目前均已按照政策，通过提前退休、离岗创业、辞职创业、长期病休等多种渠道进行了合理分流。坚持定期开展政治理论学习，开展“实干兴校”思想大讨论，增强全局意识、责任意识和创造意识，增强冷静谨慎、明辨是非、勇于改革的意识；增强在新一轮教学改革形势下，熟练驾驭教育教学的能力。我们立足本职，精诚团结，开创了良好的工作局面，为全镇广大教师树立了良好的榜样。

2、加强学习，提高教师素质。

教师是教育教学改革的主力军，因此提高教师素质是提高教育教学质量的关键，我们坚持“发展为本，提高为主”的方针，加强教师素养的丰富和提高。突出表现在以下四个方面：一是全镇中小学每周一晚为理论学习日，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大以及十八届三中全会精神和教育政策、法规等政治理论及中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《课程标准》等新课程业务理论。做到学习有笔记、有体会、有专栏。让广大教职工在学习中增强了责任意识、服务意识、竞争意识和创新意识；提高了广大职工刻苦学习、勤奋工作、努力创造、自觉奉献的积极性。近年来，我镇广大教职工以良好的师德形象影响人，以健康的人格魅力感染人，以积极的师德言行鼓舞人，开创了我镇教育教学工作的大好局面，在广大教师中无师德失范行为，良好的教师队伍在社会上树立了一面鲜艳的旗帜。二是在学校班子、教师中抓典型、树先进。组织全镇教职工聆听了全县师德标兵报告会，并利用师德教育月进行师德形象再塑造、再提升。教师节均表彰了16位“模范教师”和 “先进教育工作者”，在全镇广大教师中树立了一面面旗帜。同时，我们要求以师德教育月活动为契机，坚持不懈地开展敬业、精业、乐业教育。在此基础上，为强化责任，塑造良好的师德形象，中心学校与各中小学签订了师德责任状，各校校长又与广大教职工签订了责任状，保证了师德教育的实效性。三是创造条件，鼓励教师参加其它各种业务培训。每年均组织教师参加县级、市级新课程知识培训， 2013年有1人参加了国培牵手计划，10人参加了骨干班主任远程培训，2名小学骨干教师参加市级培训， 1名幼儿骨干教师参加置换脱产研修，1名化学教师参加特岗短期培训。并以中心学校为阵地，11月23日、24日组织全镇小学教师参加为期两天的集中培训。同时，在广大教师中宣传《中华人民共和国语言文字法》，鼓励全体教师自觉说普通话，写规范字。四是健全机制，激励教师创新。全镇各校根据本校实际和教师情况制定了各种激励机制，对教师的德、能、勤、绩进行全面客观地评价，并给予精神和物质奖励。尤其对在教育教学中有突出成绩的教师进行奖励。

    3、狠抓卫生治理，净化学校环境

    在目标管理中，我们十分注重校园卫生、校容校貌管理。一是利用春季植树种花草的有利时机，因地制宜，进行绿化、美化再造工作；二是加大力度，整治校园环境，从根本上消灭了脏、乱、差现象；三是争取公安、工商等部门的支持，对学校周边环境进行综合治理；四是结合改水改厕工程，对学校食堂、厕所等卫生进行定期检查。如今，走进我镇任何一所学校，都让人感到整洁、清爽、舒适、怡人。

    4、严肃纪律，规范收费行为

    我们严格执行省制定的“一费制”政策，实行一次性收费，严格执行收费标准。每学期开学初，各中小学与中心学校签订收费责任状，确保收费具有约束力，制止一切乱收费现象发生。各校均设有收费“公示栏”，将收费项目、收费标准、收费执行文件及相关举报电话对外公示，接受社会监督。近年来，我镇无一起乱收费现象发生。

    5、警钟长鸣，安全重于泰山

    师生安全是学校工作的重中之重。我们坚持警钟长鸣，牢固树立“安全重于泰山”的思想，将师生安全始终放在工作首位。一是加强沟通，协调多方面关系，搞好学校周边治安环境治理；二是各中小学坚持做到了“路队制”和“教师护送制”，坚持上学结伴来，放学列队归；三是各中小学坚持了安全及安全隐患自查自纠，及时发现问题及时整改。各中小学还注重了加强课间、上操、活动、游戏等的安全防范与教育；四是坚持不懈地在师生中开展了“六防”的安全教育，“六防”即防水、防火、防电、防毒、防意外、防坏人等。五是各校均建立了学校安全保卫体系和制度，将安全工作与学校师生工作实绩、教师工作实绩挂钩，实行“一票否决制”。有效地保证了学校师生人身和财产安全。本学期，镇中心学校重点加强预防溺水工作，在全镇着力宣传安全的重要性的同时，中心校还印制了《张母桥镇中小学幼儿园安全守则》，发放到每位学生和家长手中，让他们熟知安全的重要性，并在每年的五至六月份安排流动安全宣传车，每天早中晚向全镇人民广播安全知识，以提醒广大群众对安全隐患的警觉，中心校始终把安全工作作为一切工作的重中之重。镇中心学校成立了安全办公室，安排一名责任心强、工作认真的同志担任办公室主任，全面负责中小学校的安全工作及甲流感防控工作，坚持24小时值班制和每天零报告制。镇中心学校还创造性地实行学生在校期间每天四次考勤制，由班主任、授课教师、班长每天分上、下午四次对学生在校情况进行登记，要求班主任对缺席学生要知去向、知原因，并第一时间与家长取得联系。

三、教研兴校，全面提高教学质量

    教学质量是学校的生命线，在当今新课改浪潮之下，我们坚持以提高教学质量为宗旨，以教学改革为手段，以课堂教学为载体，在全镇中小学大力开展教学改革创新活动。

    1、加强领导，突出教学中心

    我们强化了校长在教学工作中的领导地位，坚持以教学为中心，副校长协助校长主抓教学工作，教导主任负责全校的教务工作。要求常务副校长把主要精力放在领导和组织教学上，学校领导“包级、蹲组、代课”，深入到年级、班级，深入到教研组、学科，认真进行教学研究和教学实践。目前，在我镇中小学班子成员中，钻业务的多了，谈闲事的少了；谈理论的多了，扯闲话的少了；进课堂的多了，坐办公室的少了；拿课本的多了，看闲书的少了；求真务实的多了，夸夸虚谈的少了。勤奋、创新，良好的教学风气已蔚然形成。

    2、严格管理，确保学生入学

    我们采取了多种有效措施，确保中小学生入学，确保普九达标。一是大力宣传《义务教育法》、《教师法》，利用一年两度的义务教育宣传月向家长、向社会宣传教育法律、法规，确保适龄儿童入学率100%。二是严格执行收费政策，认真落实“两免一补”政策，让每一个学生上得起学。三是学籍管理，让学生进得来，留得住，学得好。四是严格学生用书管理。要求各科最多只配备一本教育主管部门确定的教辅资料，教师没有擅自组织销售教辅资料现象。五是教师对学生严格要求，关爱有加，不体罚或变相体罚学生，保证学生在亲切、宽松、平等、和谐的氛围中乐学、好学、善学。

3、狠抓教育教学常规管理。

我镇对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导、考试等均提出了明确要求，保证每堂课都达到课标和教材规定的要求。学校对老师们的教案及作业批改情况按期进行检查，教师们都能深入地钻研教学大纲和教材，认真写好规范的教案。在作业布置上，大都能按要求布置作业，并能做到全批全改。我镇还组织了中小学的期中期末质量检测，做好培优补差工作。加强了对后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，全镇教育质量稳中有升。

    4、以研促教，深化课堂改革

    课程改革，重在课堂改革。充满生机，富有活力的课堂教学是提高教学质量的关键，我们鼓励全体教师在研究教法、学法上下功夫，在学习模式和过程的探究上下功夫，努力让课堂变得生动，让学生学得主动。今年，我们抓住县政府组织支教的机会，组织教师听支教名师讲课，并动员中青年教师上示范课，年轻教师上汇报课，在全镇开展听课评课活动。同时，我们坚持在全镇中小学开展“新课堂展示”，“走进新课程，展示新学法”等专题研讨活动。开展送课下乡活动，选派学科带头人在全镇讲示范课，使广大教师早日走进新课程，各校都表现了极大热情，教师积极参与新课堂、新教法、新学法的探究，并善于总结在教学中的经验，主动将各种体会、心得付诸文字，积极向各级教育教学杂志报刊投稿或参加各种竞赛。近年来，我镇教研成果显著，有几十人在省市县级获奖。我镇青年教师在参加县市级优质课评选活动中，也取得了较好的成绩。

   四、全面启动乡村学校少年宫建设，为留守儿童搭建梦想的舞台

2013年我镇全面启动了乡村学校少年宫建设工程，倾力为孩子打造成长的乐园。6月初投资8万元对中心幼儿园600平方米的校舍进行合理规划、改造整合，对室内外环境进行了硬化、美化，坚持“一校两用”、“一室两用”、“一师两用”的原则，成立了张母桥镇乡村学校少年宫。少年宫内设心理教育咨询室、绘画室、舞蹈室、图书阅览室、手工制作室、棋艺室、球室等多个活动室，并购置了6台电脑、12架电子琴、2张乒乓球桌、5000册适合少儿阅读的图书、7台空调以及其它活动设施和器材。在全镇抽调了10多名具有专长的教师担任活动辅导员，同时面向社会招募了一批思想素质高、责任心强、有能力承担辅导少年儿童活动的高校学生和当地文体骨干、民间艺人担任志愿辅导员，保证少年宫活动正常开展。为建立管理长效机制，中心校成立了管理办公室，制定了安全管理等各项管理制度，明确了正副主任职责，定期召开会议，制定工作计划，落实活动任务，总结活动成果。从7月1日开班以来，已有近千名留守儿童利用周末和节假日，通过辅导老师的精心组织，按时参加了学习和培训。同学们在少年宫开设的活动中寻找到自己的快乐舞台，增长了知识，学习了技能，锻炼了身体，培养了兴趣，提高了素质，乡村学校少年宫已成为留守儿童成长的乐园。为实现乡村学校少年宫全覆盖，今年秋学期，中心学校又投入5万元在长冲辅导区小学设置少年宫活动室。目前，我镇乡村学校少年宫建设成效显著，前后14次在县市各家媒体上报道， 4次接待兄弟学校参观学习，也受到了县领导的高度评价。

五、2013年工作存在的问题

1、教师队伍建设有待进一步加强。“两清”工作开展以来，在编不在岗现象有所好转，但部分教师仍然持观望态度，签到不正常，无事常请假，教学不安心。

2、教师办公条件有待进一步改善。中心学校学生寄宿楼已竣工，但教师周转房建设还没有起步，教师无条件住宿，学生寄宿也就成为空谈。

3、教师配备不合理。一些专业性强的科目无专业教师上课，如中心学校全校无一位专业体育教师，而语文等学科的教师又多的人浮于事。

4、公民办学校在执行政策上尺度不一，公办学校难以生存。由于民办学校多为寄宿制学校，学生在校时间长，迎合了大多数家长心理，收支管理又较为松散，教师的积极性容易被调动。致使学生盲目向民办学校无序流动。

六、张母桥镇中心学校2014年工作谋划

张母桥镇中心学校2014年将以十八大和十八届三中全会精神为指针，以全面提高教育教学质量为重点，以强化师德师风建设和教师队伍管理为抓手，扎实推进全年工作。在开展好常规工作的基础上，主抓以下十项工作。

工作思路：张母桥镇中心学校2014年将以十八大和十八届三中全会精神为指南，以全面提升基础教育教学质量为重点，以强化师德师风建设和教师队伍管理为抓手，以加强师生安全教育和管理为保障，扎实推进全年工作。

重点任务：在开展好常规工作的基础上，主抓以下十项工作。认真学习并深入贯彻十八届三中全会精神；以“惜时增效，轻负高效”为指导，着力打造高效课堂，全面提升教育教学质量；强化师德师风建设，加强教师队伍管理，严格规范办学行为；开展教师教育技术能力培训，促进教师运用现代教育技术开展教育教学工作；重抓德育工作，培养具有高尚品格的一代新人；强化安全教育和安全管理，确保师生人身安全；抓好学前教育，为提升全镇教育教学质量奠定基础；抓好全镇教育均衡发展，选派优秀教师到薄弱学校支教；完善乡村学校少年宫建设，建立少儿实践活动基地；加强长冲辅导区小学食堂工程管理，确保九月份投入使用。

主攻方向：着力提升全镇中小学教育教学质量。

二O一三年十二月十日