二〇一三年工作总结

二〇一三年，晓天镇中心学校在党的十八大精神的鼓舞下，在县教育局的正确领导和晓天镇党委、政府的支持下，全校上下同心同德，凝心聚力，为实现中国梦的教育梦勤奋工作，团结协作，较好地完成了本年度各项工作任务。现将本年度工作总结如下：

一、加强管理，进一步规范办学行为

德育工作是学校工作的灵魂，今年，我校进一步扎实开展德育教育活动。

1、加强政治思想学习。深入领会党的十八大的精神实质和内涵，明确了办学方向，组织全体教职工学习党的十八大报告，深入学习《义务教育法》，并在教职工中展开讨论，在教职工会议上传达党中央关于转变工作作风的八项规定，学习《舒城县教育局禁止教师从事有偿家教违规办班补课等行为的暂行规定》，规范学校的办学行为和教师的教育教学行为，做到依法治校，依法从教。

2、开展丰富多彩的德育教育活动。以团总支、少先队为载体，开展丰富多彩的德育活动，促进学生思想道德素质的提高。团总支坚持每周一的升国旗仪式，并让学生代表在国旗下演讲，不同的主题、新鲜的话题，让学生们每周都能切实受到教育和感染。

晓天小学、三元小学等村小在清明节，通过向烈士墓敬献花圈、祭扫陵园，聆听老人讲故事接受革命传统教育，又组织部分少先队员到镇敬老院看望孤寡老人，帮助老人们整理内务，给老人们心灵和精神上的慰藉，接受一次孝老爱亲教育。

5月22日，晓天中心校本部邀请新四军老战士、离休老干部戴清老人，做了一场革命传统教育的报告，中心校师生四百多人接受了革命传统的洗礼。

6月4日，“感恩教育万里行”报告团分别在晓天小学和中心校本部作专题报告，教育学生以感恩的心回报社会、师长、他人。

6月18日和10月10日，组织了中心校本部学生、黄河初中和晓天小学的学生观看了优秀影片《生命的托举》和《背起爸爸上学》，学生普遍接受了一次面对自然的灾难和人生不幸的教育，是一次情感激荡和励志教育。

六月份，开展了“红星闪耀我心中”的征文比赛活动，也组织了中小学生参加“放飞中国梦，做四有新人”的演讲比赛活动，让学生实实在在地接受了一次次爱国主义教育。

3、加强学习教育，办学行为规范化。晓天中心校既及时将上级主管部门有关规范办学行为的文件和会议精神传达到各中小学校，也利用小学校长会根据规范办学行为要求，结合实际提出具体要求，在春秋两学期初的校长会重温了《六安市教师从业规定》，明确提出禁止利用双休日、节假日补课，禁止教师进行有偿家教，严禁体罚学生和变相体罚学生，不得歧视侮辱学生，做到发现一起，查处一起。从而使得我镇中小学教师重规范，修师德，树形象。

二、安全工作常抓不懈，不断强化安全防范意识。

安全工作是中小学校工作的极其重要的组成部分，是以人为本理念的重要体现。晓天镇中小学校面对特殊的地理环境，安全工作之弦一直紧绷，中心校常务副校长主抓安全工作，政教处具体抓安全工作，使得我镇中小学校安全工作时时有人抓，事事有人管。

1、扎实开展安全教育“一月一主题”活动，通过校会、班会、班刊、LED显示屏等多种形式，进行安全知识宣传，突出安全教育主题。6月份和10月份分别组织了中心校本部、黄河初中、晓天小学等学生观看《中小学生地震逃生与自救》、《溺水的自救与施救》等安全教育宣传片，成功地进行了安全方面知识的普及。

2、根据不同节令特征，突出安全教育的主题，切实采取稳妥可行的措施。在夏秋时节，中心校本部和黄河初中则安排值班、值日人员在上、放学时间沿河塘沟渠巡视，加强监督管理。各小学则安排教师、学生进行路队护送。

3、加强食品卫生管理。学校总务处要求学校食堂建起食品、验材料购买台账，对供货人、品种、合格证进行登记，建档管理，要求食堂对每天提供的饭菜进行留样备查，食堂不仅办理了食品卫生许可证，从业人员也办理了健康证，从而确保了师生的食品卫生安全。

4、针对今年夏季酷热难当、高温日长的特殊天气特点，中心校本部先后两次发出《致学生家长一封信》，并于7月26日组织中小学教师进行一次暑期安全大走访，教师热了、累了，学生安全了，教师也心安了。

5、加强安全隐患排查。晓天镇中心校及各中小学校每期开学初定期对校舍安全进行一次排查，平时也不定期进行排查，消除安全隐患。今年在排查中发现，中心校本部门楼开裂、剥离；郭冲小学围墙歪斜、开裂；龙潭小学围墙有脱落，铁门锈蚀了，发现此情况立即进行了维修、翻新、重建。

6、针对今年出现了校园学生人身伤害的新情况，晓天中心校做到防患于未然，加强了门卫值班，同时将保安叉发放到各中小学校。

7、积极配合公安、交通、工商等部门做好校园周边环境的综合治理工作。

8、中心校本部则邀请法律工作者于5月14日和11月17日召开法制报告会，就交通安全和预防学生人身伤害进行专题教育，收到了良好的效果。

9、中心校本部和黄河初中分别组织了师生“防震避险”紧急疏散演练。

10、2013年3月，我校再一次被县委县政府授予“平安校园”荣誉称号。

三、教育教学的核心地位加强，素质教育不断推进。

中小学教育是基础教育，是培养各级各类人才的初始阶段，这一阶段无疑是人生的第一个黄金阶段。一年来，我校继续巩固教育教学的核心地位，在较高的层次上开展教育教学活动。

1、对教育教学做到精细化管理。教务处是教育教学管理的职能部门，教务处在学期初即制定好本期的教务处工作计划，日常从计划制定、备课、上课、作业批改、课外辅导、质量检测各个环节抓起，实行课堂教学的全程管理，也切实提高了课堂教学的有效性。

2、每月进行一次质量检测，对教育教学活动进行阶段性检测。每次检测，教务处精心组织，从日程到监考，从制卷到阅卷，从统计至分析，每一步骤、流程力求科学规范，并很好地利用检测的结果，向教师和学生反馈，总结成绩，也指出不足，以不断改进教育教学方法。

3、组织召开期中总结表彰大会。每学期期中检测之后，各班级不仅要上报成绩，并要求将在前半期学习进步和成绩退步明显的同学上报，综合分析其变化的原因，让教育教学有的放矢。

4、五月下旬，县教研室对中心校本部七年级数学、英语；晓天小学四年级语文、数学进行教育教学质量抽测，其结果，晓天小学综合评比获二等奖。

5、加强对小学学年末质量检测考试的领导和管理，全镇进行统一组织，统一调配监考教师，统一组织阅卷登分，并将统考成绩通报各小学，其结果直接运用于绩效考核，职称评聘。

6、以毕业班工作为龙头，全面带动其他年级教育教学工作，每期均要召开2、3次毕业班教师会，专题研究毕业班工作，查摆问题，分析原因，寻求对策，重在落实。今年中考成绩教务处于11月份进行统计评比，综合成绩稳居晓天片上游，并对优胜学科教师进行了奖励。

7、加强教学检查。以检查促教学，以检查带动教学。学校在学期中途、期末两次对各授课教师的教学情况进行检查，查教学进度，查计划落实，查教学设计，查作业批改，期末召集学生对所有授课教师教育教学进行评议，同时将检查结果和评议结果全校进行通报，并直接将此结果与考核、绩效、职评挂钩。

8、加强对班级的管理。首先加强对班主任的管理，今年秋学期开始，对班主任早读课到堂，课间操到场进行现场限时记录，每周一公布，统计结果与绩效考核联系。

9、精心组织初中毕业生体育加试和理科实验操作考试工作。专人负责车辆安排，学校领导和班主任负责带队，以保障此项工作顺利开展。中考成绩揭晓，即组织学生返校进行志愿填报，加大中职招生的宣传力度，让学生各按其愿，各依成绩完成志愿填报。

四、注重实效，立足基础进行教科研。

晓天中心校历来重视教科研在教育教学上的前瞻性、先导性作用，在理论指导下的教育教学就会高屋建瓴，扎根于实际教育教学的理论研究就会源头活水。我镇中小学教师自足本岗位进行教科研，今年先后报送家教论文、教育教学论文三十多篇到县教研室，其中6名教师教育教学论文获市级奖励。

晓天镇小学中心教研组于11月15日在黄河初中小学部组织小学语文、数学学科观摩教学，全镇二十多名各小学一线教师前往听课观摩，课后进行认真而热烈的评议。但也不是关起门学自己，同时又派出教师参加县局组织的思品、科学、数学、音乐优质课大赛，有六人获得奖项，派出更多教师到市、县观摩学习，找出差距，明确努力方向。晓天中心校本部教师踊跃撰写论文，有十多人次论文获县级以上奖项，语文、数学优质课大赛，成果丰硕， 5月份全县初中语文优质课大赛中，我校两名教师分别获县一、二等奖。中心校上下积极参加教研活动，4月12日，刘显俊老师在舒城三中参加了地理教学研讨会，4月21日，李高柱主任、许丰年老师分别在舒城三中、舒城二中参加历史、政治学科中考研讨会，5月17日—19日徐校长带领三名教师赴六安聆听“魏书生教育教学思想报告会”。

教研活动的活跃，开阔了教师的眼界，提升了教师的水平，也促进了教育教学质量的提高。

五、加强教师队伍管理，建设一支高素质的教师队伍。

1、加强教师队伍建设，首先从制度建设开始。今年秋学期，我校先后修订和完善了《考勤管理制度》、《绩效工资发放方案》、《中考奖金发放方案》，严格了考勤纪律，明确了奖勤罚懒、奖优罚劣的考核办法。

2、高度重视继续教育工作。在教师中树立终身学习的思想，继续教育是教师修炼基本功，提升教育教学技能的重要途径。暑期在舒城教师进修学校的集中培训，学校领导带队，执行考勤纪律。10月19、20日，小学教师集中学习，中心校则安排一名副校长负责考勤，考勤结果直接与学时认定联系。抓住校本培训不放松，因校制宜地开展多种形式的校本培训、合作研讨、听课评课、理论自修，都是行之有效的方式。

3、规范教师队伍管理。对于县局要求清理在编不在岗人员，我校积极行动起来，6月27日上报2名被政府借用人员，8月1日签署了返岗承诺书，10月份送达了返岗承诺书，较圆满地完成了此项工作。

4、合理调配教师，力促本镇内教育资源优化配置。面对我镇小学教师年龄偏大，年龄结构极不合理的窘境，我们将四名特岗教师优先安排在条件较好的小学，使他们进得来、留得住，调进两名中青年教师到镇中心小学，合理调整了三名小学校长，使小学的力量得以加强。

5、着力对年轻教师的培养。初中安排一名教师到安庆师院进行为期三个月的培训，安排两名教师到安师大和淮南师院进行短期培训，安排两名小学教师到安师大和桐城师范专科学校培训，派出四名教师到合肥进行为期2天的学习培训。

6、提高网络培训的实效。远程教育培训先后安排了10名班主任和2名小学语文骨干教师培训。11月份，现代教育技术培训网上学习，晓天镇中心学校、龙潭小学、二厂小学、三元小学、南岳小学、黄沙小学六所学校七十五名教师全部报名参训。

7、政治上、生活上关心年轻教师，让他们扎根于教育。年轻教师的成长首先需要热爱教育事业，而这又离不开适宜他们成长的工作环境和成长环境，在教学工作中对年轻教师压重担，生活上极力关心他们。黄河初中、龙潭小学等每周五均安排车辆送年轻教师乘车回家，尽可能为他们提供较好的居住条件。政治上更是关心他们，组织的大门对他们是敞开的，今年培养了一名预备党员、2名入党积极分子均是年轻人。

8、评先评优向年轻教师倾斜。今年我校上报了三名模范教师，一名师德标兵，五十岁左右仅一人，其他三人均为中青年教师。

六、扎实推进，素质教育结硕果。

素质教育是指促使人的各方面素质全面发展的教育，我镇中小学校牢固树立素质教育观念，在教育教学过程中融入素质教育理念。

今年四月份开展爱国主义读书活动，组织学生参加征文比赛，五月份组织部分学生和教师参加晓天镇第二届书画大赛，有十多人次获奖。七年级一名同学参加全县初中生演讲比赛，成绩令人满意。

“六一”期间，三元小学和晓天小学先后在镇礼堂举办庆“六一“文艺汇演，近四十个文艺节目，涵盖了歌唱、舞蹈、朗诵、街舞等多种艺术形式，全面展现我镇青少年的才艺，有六个节目被报送到镇上参加庆“七一”文艺汇演，获得一致好评。

5月3日、4日，中心校组织七、八年级的部分学生到芜湖、合肥等地进行研学活动，让学生走出校门，走出山区，走进城市，走进社会，去感受、去学习、去发现、去收获。

在上级主管部门举办的“同铸复兴路，共圆中国梦”的校园文艺活动中，我镇送评的绘画作品《山水》获市一等奖，《江南水乡》获市三等奖，舞蹈《咱当兵的人》获市三等奖，更多人次获县级奖项。

晓天中心校于5月中旬和10月下旬分别举办了广播操比赛和秋季田径运动会，学校投入大量人力、物力，精心组织，学生投入巨大热情，刻苦训练，赛场上比水平、比技能、比精神风貌，赛事完成，学生的精神面貌和团结协作精神有了很大提升。

七、上下联动，校容校貌改观，办学条件改善。

2013年又是我镇中小学校校容校貌得以改观、办学条件得以改善的一年，我校充分利用县局下拨的维修经费，又从公用经费中挤出一部分，精打细算，精心组织施工，使龙潭小学、郭冲小学校园道路和操场完全实现硬化；龙潭小学围墙进行了维修、加固、压顶；郭冲小学拆除旧围墙，新建了围墙；三元小学投入近5万元，硬化了校门外道路，师生结束了雨雪天一腿泥水的历史；黄河初中兴建了标准化的水冲式厕所；中心校则拆除原来不安全的门楼，新建了校门及进出校门的道路，新建了门卫值班室，安装了电动门，拆除老二层教学楼，降方填平，扩展了学生课间活动场地。加快教师周转房建设，晓天中心校教师周转房已接近竣工验收交付使用，教师有望在年底投入使用。

晓天中心校注重营造宜人的育人环境。春季在操场外侧栽种四季常青的观赏类灌木，在学校各主要建筑墙体上安装墙体字，在综合楼、教学楼及进校门处栏杆上悬挂了永久性的励志的格言警句、校训。学校的LED电子显示屏时常更换内容，营造了浓郁的校园文化氛围。

办学条件进一步改善，今年我镇又有3所小学进行标准化建设，龙潭小学、三元小学、黄沙小学新添置了班班通设备和图书仪器，连同已实施标准化建设的项目学校中心校本部、二厂小学、南岳小学，均添置了一批体育器材。这为教育教学质量的提高和体育运动的开展提供了物质保障。

八、关爱留守儿童，关注青少年身心发展。

晓天中心校所辖中小学校将留守儿童之家建设作为学校工作的重要组成部分，各校均安排专兼职人员作为留守儿童之家的管理员，保证留守儿童之家的开放时间，保障各项设备的正常运转，保障亲情电话的畅通，注意收集留守儿童之家开展活动过程的资料收集与整理。我校九年级学生吕佳慧同学获省级模范留守儿童荣誉称号。

今年我校高度重视青少年活动的开展，克服人员、场地不足种种困难，自建起晓天镇乡村少年宫，晓天镇乡村少年宫建有心理咨询室、棋艺活动室、绘画书法活动室等七个活动室，制定了活动方案、活动计划及安排了各活动室负责人，建立了一系列从财务、出勤到档案管理的制度，少年宫的建设为青少年课外活动提供了有一个舞台，大大丰富了青少年节假日的生活，也有利于青少年的全面发展，素质的全面发展。

九、其他工作。

1、对全镇教职工进行信息化管理。2013年3月份、10月份，根据教育部和省厅要求，对全体教职工进行信息录入，上报。

2、完成各中小学校地理信息和机构名库的录入。

3、2013年10月份完成了中小学在校生的体质健康标准的数据上报。

4、爱心助学活动力度空前。朱河村爱心人士王小军个人捐助我校品学兼优的学生6000元，阳光e族爱心车队捐赠龙潭小学课桌55套，学生全部使用上了新的桌椅。

5、对服务期满的特岗教师进行考核，完善了其入编相关报送审核的材料。

6、职评工作。今年有七名中小学教师进行初级职称评审和认定工作，稳妥进行了小学三名教师高级职称的聘任工作。

7、总务处依据“二上二下”的程序编制了各中小学校的预算。

8、春、秋两学期，做好对贫困寄宿生生活补助的摸底、申报、发放工作，让民生工程惠及民生。

9、部分中小学校组织了教职工进行了健康体检。

10、晓天镇中心幼儿园项目建设按计划有步骤地进行，目前已完成主体工程80%，预计明年秋学期可投入使用。

11、加强财务监督、管理，严格财经纪律，对义保经费的支出、使用做到公开、透明，每学期都组织教工代表进行帐目稽核。

12、制定了《晓天中心学校教师周转房分配方案》，使得教师周转房分配规范合理。

二〇一四年工作谋划

二〇一四年晓天镇中心学校将以党的十八届三中全会精神为指引，全面落实科学发展观，在更高的水平上办人民满意的基础教育，进一步落实和规划好城乡教育的均衡发展，规范办学行为，促进素质教育向纵深发展。二〇一四年将：

1、加强政治思想学习，提升中小学教师师德内涵。

2、加强校园文化建设，办好校刊、班刊，营造良好的育人环境。

3、加强少年宫建设，使少年宫活动正常开展，充分发挥少年宫在青少年素质拓展中的功能。

4、充分发挥有限的维修经费的效能，着力改善三元小学、晓天小学、晓天中心校本部的办学条件。

5、加强标准化建设的领导，督促已建项目学校使用好电教设备、图书和仪器，督促在建项目学校加强领导，做好前期准备工作。

6、加快晓天镇中心幼儿园项目建设，力争2014年秋学期投入使用，同时建设好三元小学附属幼儿园。

7、提升教育教学质量，充实素质教育内涵，加强对中小学期末质量检测的领导、管理，发挥其教学评估的功能。

8、加强教师队伍建设，完成继续教育、远程培训等各项培训任务。

9、加强传统文化教育，利用重要节日，营造良好传统文化氛围，让环境育人。

10、安全工作常抓不懈，针对不同季节特征，突出安全工作重点。

 

晓天镇中心学校

二〇一三年十二月