一年来，我校在县教育局的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，科学谋划，严格管理，创新发展，着力实现思想观念、工作作风、激励机制、办学条件、管理水平、教育教学质量的重大突破，充分发挥广大师生的积极主动性。一年来，我校各项工作均出现了可喜的成绩。现将有关工作汇报如下：

（一）抓教学常规管理，全面提高教学质量

我们坚持以“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的思路统领学校工作。在抓教学上我们主要做到以下几点：

1、加强教学常规管理，认真组织开好班主任会、教研组长会、毕业班教师会、班子会、教工会、校会。

2、注重教学质量检测。为全面了解各校的教学情况，大力推进素质教育，加强教学监测和评价，全面提高教育教学质量。根据县教育局的安排，每学期结束中心学校统一组织教学质量检测。并组织骨干教师对检测结果进行分析评价，让授课教师了解学生学习中不足之处，及时补缺补差，真正做到教育面向全体学生。

3、做好家访。班主任定期对学生进行家访，及时了解学生在家学习情况，通过与学生家长面对面的交流，了解家长的期望与要求。了解学生的个性与想法，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、在家的表现，通过家访，加强了家庭、学校的联系，加强了师生感情，使教师更加了解每个学生，更好地做到因材施教。

4、校领导班子包班级，担任副班主任，参与班级管理。

5、积极开展教学视导工作，每学期视导一所小学，本学期已对高林小学作了视导。

（二）、规范办学行为，营造良好的教育发展氛围

为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的通知》，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高学校办学水平。为规范办学行为，营造良好的教育发展氛围，我校加强了教师队伍建设，让全体教职工明确岗位职责，严肃纪律作风，杜绝人浮于事。进一步完善了中心校教师管理机制，从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进行考核。鼓励每位教师苦练内勤，外塑形象，为人师表。通过以上工作的开展，极大地激发了教职工的工作热情，形成了良好的教育氛围。

（三）、不断加强教育信息化建设，大力提高现代化教学设施的使用效益

1、按照教育初步现代化标准，充分利用现代化教育设备，不断加强和改进教育装备水平，加强硬件设施更新配套工作，提高网络使用效益，进一步巩固教育初步现代化创建成果。现在各校都能熟练地运用远程教育设备组织课堂教学，其中中心小学、三松小学、大官塘小学、高林小学和石桥小学已经实现了现代化教学。

2、加强现代化教育技术培训。围绕教育现代化建设，组织教师积极参加信息技术培训，更新教师现代教育观念，全力提高教师教育教学技能。

3、开通了光纤上网，学校鼓励教师上网学习，积极参加“国培计划” 培训，并完成培训任务。

4、加强防范措施，确保财产安全，各学校均出台了一系列相关保障措施，保证做到正确、安全、高效地使用现代化设施。

（四）、加强校园设施建设，教育资源得到进一步优化

一年来，我们加强了校园文化建设，充实、积淀校园文化底蕴，营造良好的育人环境。

1、中心幼儿园按期动工能按期竣工验收。

2、中心学校园内硬化、绿化、美化工程（总价20多万元）已全部竣工验收。

3、高林小学操场硬化已竣工，待验收。

（五）、牢固树立安全责任重于泰山意识，形成抓安全工作的长效机制

加强了“平安校园”建设工作。认真落实安全目标责任制，实施定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，重点加强校舍安全管理、消防安全管理、饮食卫生和防疫工作、交通安全、校园治安管理及周边环境治理工作。由其是关于接送学生车辆的治理，我们与交管部门共同配合，开展集中整治，严厉打击车辆超载行为、三无车辆接送学生行为，同时发动学生家长，提高家长的安全意识，让他们懂得不让孩子坐超载、三无车辆，配合我们共同来抓好接送学生的车辆的管理。

   （六）抓好留守儿童之家建设，办好乡村少年宫

马河口地区农民外出务工较多，留守儿童这一特殊群体也随之增多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我们根据上级要求成立了留守儿童之家，抽调专人负责此项工作。留守儿童之家配有电脑、电话、图书、乒乓球馆、心理健康室等，留守儿童之家活动开展正常有序。此外，学校组建了由教职工担任的留守儿童关爱队伍，每位帮扶教师结对1—3名留守儿童，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期进行家访、关心他们生活、指导他们学习，引导他们健康成长。学校建立了教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影。

马河口少年宫于今年五月份开始筹建，九月份正式对青少年开放，现在少年宫的各项活动开展有顺，广大师生积极参与，广泛开展球类、棋艺、歌咏、舞蹈、书画等活动。通过这些活动的开展激发了学生的兴趣爱好，丰富了他们的课外生活。我们努力把少年宫建设成为青少年的造梦工厂、圆梦殿堂、快乐驿站。

（七）推进党风廉政建设，营造廉洁校园

1、完善组织。完善了我校党风廉政建设工作领导小组，进一步强化了责任。多次召开专题会议，认真学习上级文件精神，精心部署党风廉政建设工作。

2、明确目标。中心校分别与各学校负责人签订了党风廉政建设责任书，确保了党风廉政建设工作的全覆盖 。

3、加强学习。强化政治理论学习和廉政教育，在学校形成了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。使广大青少年接受廉政文化的熏陶，树立正确的世界观、人生和价值观。

回顾过去，我们的工作虽取得了可喜的成绩，但离上级要求和人民满意的教育需求还有差距。其中教育科研水平相对较低，名师培养的力度相对较弱，教育内部管理的方式、方法还有待于改进和提高等。在今后的工作中我们将进一步振奋精神、调整思路，努力提高教育教学质量，为马河口教育作出应有的贡献！

2014年工作谋划

一、重点工程类

完善中心幼儿园附属工程建设。

二、教育教学类

强化内部管理，提高课堂教学质量，全面提升中小学幼儿园教育教学水平，促进教育公平，缩小城乡教育的差距，尽量减少学生不必要的无序流动，让老百姓尽量少花钱或不花钱。这是我校2014年的重点工作，也是中心工作。

三、队伍管理类

提高教师自身素质，以师德培训为重点，以规范管理为抓手，规范教师教育教学行为。强化教师的继续教育，鼓励教师参加各种培训、进修、讲座研讨等活动。

四、教育教研类

2014年9月完成我校课题组承担的市教育科学规划课题《完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究》，充分发挥教研组作用，积极开展教研活动，以教研促教学。

五、创建工作

继续创建平安和谐校园。