2013年，城关镇中心学校紧紧围绕规范办学行为、加强师德教育、提高师生素质这些工作重点，狠抓“四个立足”，努力争创“人民满意的基层站所”。

    立足一个“学”字，在提高认识上谋开端。该校成立了由中心校校长任组长的创建工作领导小组，制定了创建活动实施方案，把各项工作进行细化管理，由中心校制定考核细则并对各校创建工作进行检查和考评。同时加强学习，形成创建合力，做到机制健全，管理到位，按规矩办事，树学校形象。

    立足一个“严”字，在教学行为中谋规范。认真学习实施《安徽省中小学办学行为规范》、《六安市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》、《舒城县教育局禁止教师从事有偿家教违规办班补课等行为的暂行规定》等各级教育主管部门有关规范办学行为的文件，制订了规范办学行为工作实施方案，召开校长办公会、行政会、教师会等多种形式的会议，要求全体教师转变观念，严以自律，严格规范教学行为。

    立足一个“实”字，在为学生服务中谋发展。各学校结合自身实际，积极开展和参加多种形式的主题教育活动，把学校的发展建立在为学生服务的基础上，促进学生的全面、健康成长。2013年，城关各校学生共在 “爱国主义读书活动”、“党是阳光我是苗”读书活动、全县卡拉ＯＫ大赛、全县“未来之星”才艺大赛等一系列活动中，累计获奖64人次。

    立足一个“情”字，在实际工作中谋和谐。实施“人本管理”，注重引导教师树立正确的价值观与教育观，关注教师的成长，努力为教师排忧解难。各中小学校为教师成长提供了平台，积极为广大教职工创造一个温暖和谐的工作环境，取得了令人瞩目的成绩。2013年，城关中心校所属各中、小学，共有37名教师在省、市、县学科优质课中获奖，共有77篇教学教研论文获县级以上奖，其中2篇在国家级刊物上发表。（特约通讯员：张志刚）