近日，为推进五显镇区域内义务教育的均衡发展，促进教育资源的优化和整合，五显镇中心学校在经过对学生、学生家长和社会各界的充分调研的基础上，结合本镇实际，制定了义务教育均衡发展的方案纲要。

五显镇座落于三县交界处，是大别山的重要门户，辖区内有本部初中1所，在校初中生470人，在职教职工89人；小学15所，在校学生1305人，在职教职工97人；幼儿园2所，在园幼儿601人。合计在校（园）学生2376人，在职教职工186人。服务五显镇16个行政村和1个街道，近4万人口。近年来在县局和各级政府的重视和各有关部门的共同努力下，该镇在整合优化教育资源工作方面取得了一定成效。在“十一五”和“十二五”期间撤并了景山，滑水两所初级中学和光明、合义、江冲、陈院等4所小学，使全镇教育教学工作得到了较大的改善。但随着城镇化进程的不断加快，仍出现了一些迫切需要解决的新问题，有必要进行再布局和再规划。

该方案对过去教育布局的成绩和近年来暴露的新问题进行了深入分析。暴露的新问题有：小学布点偏多，生源逐年萎缩，造成校产闲置，教育资源浪费现象突出；教育设备陈旧落后，办学条件改善缓慢；教师学科结构不合理，造成结构性缺编；管理体制不灵活，受毛坦厂和七星私立学校冲击等等。在此基础上提出了均衡发展的方案建议。

方案从2015年至2017年对学校布局、教育资源进行整合和规划。力争在此时间段完成五显中心学校本部的标准化建设，实现寄宿制封闭式管理；对景山辅导区小学完成运动场改造，实现寄宿制；逐步撤去下河、虬冲、景山、清塘小学，妥善撤并梅山、石关、余畈、罗山、韦洼、上河、显杨小学，高年级保留其教学点；消除五显镇中心小学大班额现象；兴建完善中心幼儿园附属设施，确保中心幼儿园2015年秋季招生；对大路小学厕所和教辅用房进行改造；培训、整合富余教师，充实缺编学校等等。到“十三五”末形成以“一个寄宿制初中，一个中心小学和两个辅导区小学为主体，一个完全村小和三个教学点”为补充的较为合理的教育网络布局。

目前该方案正在上报审核中。（杨浩　特约通讯员：李光稳）