舒城县南港镇明德小学地处206国道边，坐落在合安路1118KM集镇中心处，交通便利，环境优雅。走进葱茏明净的校园，抬脚迈过弯弯的小桥流水，就是明德乡村少年宫。

    明德少年宫于2013年7月开始启动，8月开始宣传，9月开始筹划，10月份正式开班。明德少年宫设读书、舞蹈、器乐、微机、棋艺、书画、经典诵读、心理咨询、羽毛球活动共九大娱乐活动场所。每个周二、周四、周六全面开班。各项活动竞相开展，书声琅琅，舞蹈翩翩，声乐袅袅，笑声连连。孩子们根据自己的兴趣爱好自选少年宫活动室，参加率高，收效显著，娱乐性好；明德少年宫真正是孩子的快乐园。

    参加经典诵读的孩子有70多人，是少年宫活动项目参加人数之最。参加少年宫活动人员达252人，其中图书、舞蹈、器乐、微机、棋艺、书画各个室24人。明德小学是中华经典诵读传统项目学校，曾获得“经典诵读”项目学校全国第一名，项目学校全省评比甲等奖，接受全国项目学校的观摩。多年来，学校根据低、中、高年级学生的特点，征订中华经典文化教材，并纳入学校课堂教学，有计划、分步骤地组织教学，使明德小学生普遍受到经典文化的熏陶。明德小学开展“晨读”“课间展示”、“舞蹈表演”等多种诵读形式，加大诵读兴趣，丰富孩子精神生活。其中，“舞蹈表演”就是明德少年宫诵读室的教学任务之一。孩子们的才艺在诵读中得以展示，明德学子的风采在朗朗的华章美句里得以升华。

    《南苑孩子报》是明德小学校报，是明德校园文化重要载体之一。从2009年开始已经出版11期，形成一份厚重的学校“窗口名片”。“问泉哪得清如许，为有源头活水来”。来自学生中的佳作美篇、书画习作，期期精彩，如数家珍。这是孩子们心灵园地。这里不乏有少年宫书画学子篇篇习作。他们在书画老师指导下，技艺日增，大胆实践，积极投稿。每期《南苑孩子报》中辟有孩子的“书画小天地”，一幅幅书画小名作在此诞生，是南苑孩子精神成长的一扇窗口。“说普通话，写规范字”从少年宫书画活动室开始，这些小学员通过“知识竞赛”“社区推普”“街区找错字”等活动，浸染了书香校园的浓厚氛围。他们的一些作品在省市书法比赛中获奖。

    每学期少年宫遴选一些优秀作品参加县市汇报评比。少年宫根据校情开展系列活动，丰富学生的课外生活。其中排练的合唱节目参加六安市首届“丽水康城”杯二天儿童合唱比赛获组织奖；中、高年级诵读代表队参加县“新华杯”中小学生诗文诵读比赛获第四、第五和“优秀组织奖”；学校少年宫获得舒城县2013年乡村学校少年宫管理工作“先进单位”，部分学生的手工书画作品获得县级奖励。

    南港镇乡村学校少年宫在社会的大力支持下，在一室多用，一地多用，一师多用的艰苦条件下，不断完善功能，不断配套设施，不断充实力量，现如今，硬件设施初具规模，活动开展有声有色。学生们乐在其中，学有所成，在不到一年的时间内，已取得了不菲的成绩：2014年3月，棋艺室学员朱云天在县第三届中小学生中国象棋比赛中获第七名；2014年3月，少年宫合唱队经过海选，成功入围，代表舒城参加六安市“丽水康城”杯少儿合唱比赛总决赛；2013年12月，书画室学员陶友力获市“党是阳光我是苗”书画竞赛小学组一等奖，并获全国第六届“党是阳光我是苗”书画赛少幼儿组优秀奖；2013年12月，在市“我的梦中国梦”2013青少年书信文化活动中，少年宫学员陶友力的硬笔书法获一等奖，张燕的“儿童素描”获二等奖，王回的“我的梦”和沈璐璐的“无题”分别获三等奖；2013年10月，在市“安美杯”小学组写字比赛中，朱俊达获一等奖，在县写字比赛中，朱俊达、黄蔚、刘畅获一等奖，王玉、周萌萌等四位学员分获二、三等奖。南港镇乡村少年宫将坚持以丰富孩子们的文化生活，培养和造就特长生为工作目标和活动宗旨，让少年宫真正成为素质教育的展示舞台。

    桃李不言，下自成蹊。少年宫各项活动的开展，倾注了明德少年宫教员的心血。少年宫教学，教师有计划、备课、活动记录、签到、安全护送样样齐全。学校聘请学校中青年骨干老师和才艺老师担任各个兴趣室老师。这些老师真正称得上行家里手。音乐老师王娟和美术老师王德志都是安徽教院本科毕业专业老师，有着先进的教学理念和丰富的教学经验。舞蹈老师耿传翠技艺精湛，在一些省市舞蹈赛中获过大奖。学校师生读书氛围浓厚，一些教师作品发表于？《中国名校成功之路》、《中国散文诗》、《半月谈》《文学月刊》《教育文汇》等国家和省级刊物。好的老师带出好的学生，阳光老师沐浴快乐孩子。明德少年宫是明德和谐校园的一帧风景，最美乡村学校，最乐少年宫活动。

    从这样一个普通的乡村少年宫的兴起，能够引起我们一些思考：一是党和教育部门对乡村少年宫兴办的高度重视。从2013年7月份明德乡村少年宫张罗开始，明德少年宫各个活动室有了好多器械配备和硬件改造。特别是明德小学舞蹈室的设计、装潢、美化，给明德乡村少年宫孩子打造了一个温馨、高雅的学舞的艺术环境。明德少年宫打从开办起，县文明委和县关工委好多次来校视导，察看少年宫活动开展情况，提供少年宫活动竞赛平台，把把少年宫各项活动推向一个新的高潮，也给明德小学少年宫开办提供很多外来的新的经验。

   二是乡村少年宫的兴办迎合了乡村儿童的精神需求。随着农村城镇化的进一步发展，农村生活条件得到应有的改善。孩子们的精神需求摆上政府工作日程，特别是农村留守儿童逐渐增多，留守儿童的课余生活、精神空白成为一个社会问题。 怎样更好地引导农村孩子健康成长？怎样让农村留守儿童找到自己精神依靠？学校责无旁贷，政府不能袖手旁观。乡村少年宫的兴办真正缓解了农村孩子精神生活苍白的窘状。当然，现有的师资设备永不能满足农村儿童的需求，乡村少年宫好多方面需要改进，规模需要扩大，档次需要上升；诸多问题需要党和政府、学校共同协商解决。“最美乡村学校，最乐少年宫活动”愿景一定会实现，一定会更好！                                                          供稿：南港明德小学    霍同长