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干汊河中心校标准化示范校校园文化创建活动之二:教室文化 走廊文化
字体【 】  【日期:2014-11-13】  【单位:舒城县教育局】  【发稿人:干汊河中心学校】    【 关 闭 】

校园是教书育人、文化传承的场所,校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息,学校德育工作不是单一依赖简单的政治说教来完成,育人离不开环境。校园走廊文化、教室文化等潜移默化地影响着学生的行为,对学生的成长起着重要的作用。为此,干汊河中心校结合国学教育特色,通过多种形式和途径,加强教室文化建设、走廊文化建设,力争让墙壁“说话”,让走廊“育人”。

教室文化是班级的灵魂,是校园文化建设的基础,对于营造良好的校园环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。该校集思广益,精选名言警句、格言等,制作标牌统一张挂布置;同时各班在班主任老师的指导下,集体谋划、精心设计极富创意的黑板报:我的座右铭、励志语,优秀作文展评,光荣榜……通过丰富多彩的教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

该校注重校园走廊文化建设,根据学校走廊实际,精选唐诗宋词等传统文化精华制成宣传标牌,张贴于教室走廊、上下楼道墙壁以期让每一个师生受到浸染熏陶,规范师生行为,提升师生素质。如今师生们经过走廊时,脚步轻了,声音小了。(特约通讯员:吴本和)

 


教学楼外墙文化

教室走廊文化

楼梯过道文化

教室文化

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