舒城县文翁中学位于公学始祖文翁故里－舒城县春秋乡，是安徽省农村示范初级中学，安徽省花园式学校，安徽省初中教育管理研究会常务理事单位，2006年改建为九年一贯制学校。

    多年来，该校秉承文翁遗风，不断创新思路，加大校园文化的建设力度，努力发挥校园文化的育人作用，为培养高素质的学生拓宽了渠道，取得了丰硕的成果，得到了省、市、县有关部门的好评。10月31日下午，笔者随春秋乡学校标准化建设指导组走访了该校。

    在校园的入口区，首先映入眼帘的是校门两侧的文化墙，精选的是儒家思想、勤学故事、二十四孝故事等内容，重在引导学生奋发图强，传承中华传统文化，立志做中华文化的继承着和传播者。

     步入校园，笔直的主干道两侧，整齐地排列着一块块以传统文化和传统美德为内容的标语牌，给学生带来美的享受的同时，也启示着学生：弘扬传统美德，做文明懂事的好学生、好孩子、好公民。

     在文翁故里，周边百姓都深受文翁文化的熏陶和影响，民风淳朴，崇尚教育。为充分发挥先贤文翁精神在学生成长中的作用，将文翁精神发扬光大，学校于2006年将校名枫香树中学更名为文翁中学，并联合多方力量建设了文翁广场。

     2013年，又在文翁广场内增设了6面文翁文化宣传牌，让学生了解文翁的光辉业绩，并对学生进行校史教育，把学校的教学理念与文翁史实紧密联系起来，让学生树立远大的理想，为国家强大而努力读书。

     学校在环境布局中因地制宜，精心设计，力争让学生既能感受无处不在的教育和熏陶，又能感受学校的关心与呵护。 宣传橱窗里，分为学习之星、才艺之星、法制宣传、安全教育、养成教育几个板块，展示的是学生在学习和生活中的闪光点，学生感受到成功的喜悦和榜样的魅力；

     镶嵌在学校道两侧绿化带中的宣传标牌，启示着学生要珍惜生命、感受亲情、张扬青春；

    散布在花草丛中的花草牌，则向学生们窃窃细语：爱护花草、珍爱生命、保护环境；

    悬挂在综合楼墙上的电子显示屏，结合学校工作重点，不断更新着内容，时刻提醒着学生们：安全、文明、进取……

    漫步在校园里，学生们就仿佛置身于知识的海洋和文明的时空内，在这里，他们与古人对话，懂得爱国与孝道；在这里，他们亲近自然，懂得关心与爱护；在这里，他们了解社会，懂得关注与思考。

    据该校校长介绍， 办教育的根本是教师，该校在管理中首先重视教师素质的提高，让教师走出校门，开拓视野，学习观摩各地校园文化建设的先进经验。学校利用参加一年一度的省初中教育管理研究会年会的机会，安排班子成员和骨干教师轮流参会，学习借鉴年会单位的校园文化建设先进经验。近年来，该校陆续派出教师赴霍山文峰学校、太和胡总中学、庐江四中、合肥五十中等校进行了参观学习。通过学习，教师们充分意识到校园文化建设在教育教学和学校发展中所起的重要作用，带回了先进的办学理念和管理经验，为学校加强校园文化建设提供了理论基础和行动指南。另一方面， 在学校的文化建设中，学校充分认识到：校园环境的整治和美化，是对学生的统一要求，而要让学校的办学理念真正的被学生接受，使学校的要求成为学生的自我需求，真正发挥校园文化对学生的积极影响，还需要充分发挥学生的自主性，充分尊重和张扬学生的个性。为此，学校大力倡导学生积极参与班级文化建设，鼓励学生自己布置班级，自己制定班级成长目标，积极大胆地为班级工作建言献策，让他们在班集体的建设中充分发挥主观能动作用，这样，在校园文化建设的基础上逐渐形成了各具特色的班级文化，与校园文化相得益彰。

    经过多年的努力，该校在校园文化建设方面取得了可喜的成果，学校面貌一新，风景秀丽，学生乐学好学，知书达理，形成了人人讲文明，人人求进步的良好风气，得到了各级领导的肯定和鼓励。

     2013年8月，县委书记金德元、副县长张启振、钱军和教育局长朱传友、副局长王健祥等领导到该校视察，作出许多了重要指示，为学校的进一步发展指明了方向。

    2013年12月，张启振副县长多次亲临该校，督促、指导学校的基础建设和校园文化建设工作。

    2014年4月，全国政协委员、中国书法家协会副主席言恭达先生向该校捐赠价值30万元的图书，《中国政协》杂志主编周百川先生、省政协有关领导、县政协主席孙燕、教育局长朱传友等出席了捐赠仪式。（徐能卫  特约通讯员：黄国）