进一步加强教育教学常规管理，规范教师备课和作业批改，提高课堂教学实效，全面提升学校教育教学水平， 10月28日，干汊河中心校对全体教师的教学设计、作业批改进行了一次全面检查。

检查前，该校对本次教学常规检查提出了明确的要求，要求各教研组长态度要端正，检查要细致，对教师在教案书写、作业批改中的创新和不足之处要认真评估，并严格做好检查记录，以确保教学目标的落实和反馈。随后各教研组长分别对教师的教案、作业批改进行了全面、细致地检查和评估。

通过检查、总结，各教研组都发现了一些教师的工作亮点。教师的教案书写认真，反思得力。教案节数达标，大多数教师在备课过程中能以生为本，注意优化课堂设计，合理安排内容，有效布置练习和作业。尤其是教后反思，反思内容形式多样，如胡礼根、王丰顺、廖敏等老师从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈出了一步。大部分教师作业批改既务实又创新。作业布置内容适量，形式多样，尤其注重学生综合能力的训练。作业批改认真及时，做到了精批细改；在评价方式上，很多老师都采用了鼓励性评价方式，有利于培养学生的自信心。

这次教学常规检查，增强了教师的责任感和事业心，促进了学校教育教学工作再上新台阶，取得新实效。（姚益兵  特约通讯员：吴本和）